0802934060《 数控维修毕业设计A》教学大纲课程教学大纲.docVIP

数控维修毕业设计A教学大纲

课程代码：0802934060

课程名称：数控维修毕业设计A

英文名称：DiplomaProjectA

学分：14设计周数：16

适用对象：机械设计制造及其自动化专业（数控加工与维修方向）学生

一、课程目标

毕业设计是学生在校学习期间最后一个实践性教学环节；是学习深化与升华的重要过程；是学生理论学习与实践成果的全面总结；是学生综合素质与工程能力培养的全面检验；是学生毕业及学位资格认证的重要依据；也是衡量本专业教学质量学习成果及其实现培养目标程度的一种重要评定手段。毕业设计主要培养学生以下六种能力：

培养学生综合运用所学基础课、技术基础和专业课的知识，分析和解决工程技术问题的工作能力。

巩固、深化和扩大学生所学基本理论、基本知识和基本技能。

使学生受到高级工程技术人员能力的综合训练。例如，调查研究、查阅文献和收集资料、专业外文资料阅读与翻译的能力；理论分析的能力；制定设计或试验方案的能力；设计、计算和绘图的能力；实验、研究能力；计算机和电工电子技术的应用能力；技术经济分析和组织工作能力；总结提高、撰写论文和设计说明书的能力等等。

参与社会生产和学校科研和实验室建设工作，为现代化建设做出贡献。

培养学生的创新能力和团队精神，树立良好的学术思想和工作作风。

检验和深化学生的综合素质，激发学生设计实践的热情，培养良好的思想品德、工作态度和独立工作能力。

二、选题原则

1、选题要符合本专业的培养目标及教学基本要求，体现本专业基本训练内容，使学生受到比较全面的锻炼；

2、选题应尽可能结合生产、科研、实验室建设和经济建设的实际任务，促进教学、科研、生产的有机结合；

3、同一选题不能连续重复使用三年以上，（除非为课题的延续或方案的更新升级）；

4、一人一题作为选题工作的重要原则，避免一题多人（除非每人完成的方案不同或一个大项目的不同模块）；

5、选题应有一定的深度与广度，工作量必须饱满，使学生在指导教师的指导下在规定时间内经过努力能够完成。

三、类型及基本要求

1、毕业设计类型：工程设计类、工程应用类、电子电气类、软件类等。

要求：初步掌握工程设计、应用等的基本原理、方法和编制设计文件的基本技能；学会查阅文献资料的方法；练习设计文件、综合报告、开发文挡等的编制。

2、毕业设计基本要求

（1）工程设计类

偏重于工程设计的基本训练，包括设计、计算和绘图能力的培养。具体要求如下：

1）进行原始资料分析、设计方案选择与比较、方案制定等；

2）按照选定的方案进行总体结构设计；

3）根据要求进行零部件的选择和设计，对于主要标准件，应说明选型依据；对于非标件，应说明设计依据；

4）对主要零部件进行强度计算（校核）；

5）完成工程图（包括装配图、零件图等）的绘制；

6）完成三维零件制作、装配和运动模拟；

7）编制设计文件、设计说明书等。

（2）工程应用类

偏重于工程应用能力的基本训练，包括测量、计算机建模、曲线曲面造型及数控编程加工等能力的培养。具体要求如下：

1）进行原始资料分析、方案制定等；

2）按照选定的方案进行设计或测量；

3）根据要求进行零件造型及编程加工；

4）有原始零件的，完成原始零件的测量及零件图的绘制（测量原始数据点云图、零件图及三维造型图）；

5）提交工程文档光盘1张，内含测量原始数据点云图，零件造型图（包括中间过程）及加工程序；

6）完成零件的变成加工；

7）编制设计文件、设计说明书等。

（3）电子电气类

偏重于机电设备的电子、电气控制系统设计、计算、绘图能力及安装调试能力的培养。具体要求如下：

1）进行原始资料分析、设计方案选择与比较、方案制定等；

2）按照选定的方案进行硬件原理图的设计；

3）根据要求进行元器件的设计、选型；

4）完成硬件原理图及其他相关图纸的绘制和控制程序的编写；

5）条件允许的情况下,根据图纸实现电子、电气控制系统的安装调试及设备的机电联调；条件不允许时,应完成相应的计算机仿真和模拟调试。

6）编制设计文件、设计说明书等。

（4）软件类

结合实际科研项目进行本专业工程领域内的计算机应用软件开发，偏重于本专业知识技能的培养和计算机使用能力的培养。具体要求：

1）软件要与专业相结合，按软件工程标准开发；

2）进行软件开发方案设计；

3）绘制软件流程图；

4）设计结束后提交软件工程文档一套，软件工程文档应包括：有效程序软盘和源程序清单；软件使用说明书；软件测试分析报告。各个文档的内容和要求参照有关国家标准和教学参考书；

5）完成设计说明书(包括软件设计说明书、软件开发总结等)。

四、任务及深度要求

毕业设计(论文)的主要内容包括：选题、开题报告、课题研究及完成设计方