人教部编版九年级下册道德与法治3.1 《中国担当》 优质说课稿.docx

人教部编版九年级下册道德与法治3.1《中国担当》优质说课稿

一.教材分析

《中国担当》这一章节，主要让学生了解中国在国际事务中的地位和作用，理解中国作为一个负责任的大国，是如何积极参与全球治理，为世界和平与发展做出贡献的。教材通过生动的案例和深入的分析，帮助学生建立起对我国国际责任的认同感，培养学生的国际视野和全球意识。

二.学情分析

九年级的学生，已经具备了一定的独立思考和分析问题的能力。他们对国际事务有一定的了解，但可能缺乏深入的分析和批判性思考。因此，在教学过程中，需要引导学生从多角度、多维度去思考和分析问题。

三.说教学目标

知识与技能：学生能够理解中国在国际事务中的地位和作用，了解中国作为一个负责任的大国，是如何积极参与全球治理的。

过程与方法：通过案例分析、小组讨论等方法，培养学生的批判性思维和合作能力。

情感态度与价值观：引导学生建立起对我国国际责任的认同感，培养学生的国际视野和全球意识。

四.说教学重难点

重点：中国在国际事务中的地位和作用，中国作为一个负责任的大国，是如何积极参与全球治理的。

难点：如何引导学生从多角度、多维度去思考和分析问题，培养他们的批判性思维。

五.说教学方法与手段

案例分析法：通过分析具体的案例，让学生深入理解中国在国际事务中的作用。

小组讨论法：引导学生进行合作学习，从不同角度去分析问题，培养他们的批判性思维。

多媒体教学：运用多媒体手段，如视频、图片等，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣。

六.说教学过程

导入：通过展示我国在国际事务中的重要地位和作用的图片，引导学生思考我国在国际事务中的角色。

案例分析：分析具体的案例，让学生深入理解我国是如何积极参与全球治理的。

小组讨论：学生分组讨论，从不同角度分析案例，提出自己的观点。

总结提升：教师引导学生进行总结，提炼出我国在国际事务中的责任和担当。

情感升华：通过总结，引导学生建立起对我国国际责任的认同感，培养他们的全球意识。

七.说板书设计

板书设计要清晰、简洁，能够突出教学重点。可以设计如下板书：

国际事务中的地位和作用

积极参与全球治理

负责任的大国

八.说教学评价

教学评价可以从学生的知识掌握、能力培养、情感态度等方面进行。可以通过课堂问答、小组讨论、课后作业等方式进行评价。

九.说教学反思

在教学过程中，要时刻关注学生的学习情况，根据学生的反馈及时调整教学方法和策略。在教学结束后，要进行教学反思，总结教学中的优点和不足，为下一节课的教学做好准备。

知识点儿整理：

中国在国际事务中的地位和作用：中国作为世界上人口最多的国家，是世界上最大的发展中国家，也是联合国安理会常任理事国之一。中国在国际事务中具有重要的影响力和地位，是维护世界和平与稳定的重要力量。

中国的全球治理观：中国坚持和平发展道路，秉持共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，支持联合国发挥积极作用，支持多边主义，维护国际公平正义。

中国参与全球治理的实践：中国积极参与国际事务，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。例如，中国参与国际维和事务，积极参与国际人道主义援助，推动“一带一路”建设，加强同世界各国的交流与合作。

中国担当的表现：中国在应对全球性挑战，如气候变化、恐怖主义、贫富差距等方面，积极履行国际责任，为世界和平与发展做出了重要贡献。例如，中国坚定支持多边主义，为应对气候变化问题发挥了积极作用，提出了一系列应对措施，为全球气候治理作出了贡献。

构建人类命运共同体的意义：构建人类命运共同体是各国解决全球性问题的必然选择。中国作为世界上最大的发展中国家，积极参与全球治理，推动构建人类命运共同体，有利于促进世界和平与发展，推动建立更加公正合理的国际秩序。

我国担当向世界展现了大国风范：中国作为一个负责任的大国，始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。中国积极参与国际事务，为维护世界和平与发展做出了重要贡献，向世界展现了大国风范。

我国担当赢得了世界广泛认同：中国在国际事务中始终秉持公正、公平、公开的原则，积极推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。中国的担当得到了世界各国的广泛认同，提高了中国在国际社会中的地位和影响力。

我国担当为世界发展提供了中国智慧：中国在参与国际事务的过程中，不断总结经验，为世界发展提供了中国智慧。例如，中国提出的“一带一路”倡议，旨在加强同世界各国的交流与合作，为全球发展提供了新的思路和路径。

我国担当为全球治理提出了中国方案：中国在应对全球性挑战的过程中，积极提出中国方案，为全球治理提供了新的思路和方向。例如，中国提出的构建人类命运共同体的理念，为全球治理提供了新的目标和方向。

做负责任的大国要有哪些表现：做负责任的大国，需要积极参与国际事务，推动国际秩序