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会计综合模拟实训课程教学大纲

课程名称：

会计综合模拟实训

课程编码：周数：

3

学分：

3

开课单位：

管理学院

先修课程：

财务会计（1）、财务会计（2）

适用专业对象：

会计BZ14级

一、课程性质、目的和任务

《会计综合模拟实训》课程是会计学专业学生必修专业课程之一。通过本实训，使学生能够系统、全面地掌握企业会计核算的基本程序和具体方法，使学生加强对会计基本理论的理解、会计基本方法的运用和会计基本技能的训练，使之能够真正掌握填写原始凭证和记账凭证、进行账簿登记和成本核算以及主要会计报表的编制方法，并能独立处理特殊及较复杂的制造业所发生的经济业务，从而为学生今后从事会计工作打下坚实的基础。

二、教学内容及教学基本要求

1．熟悉会计核算操作流程与模拟企业概况

熟悉企业会计实训的意义及目的；了解企业会计实训的要求；掌握会计核算操作流程；熟悉模拟实训企业的概况及经济业务的概况。

2．开立账户、建立账簿体系

了解账户的核算内容和基本结构；掌握账户的开设和启用；掌握账簿的登记方法。

3．原始凭证的填制、审核，记账凭证填制、审核

了解原始凭证和记账凭证应具备的基本要素；熟悉部分有代表性的原始凭证基本格式；掌握填制和审核原始凭证的基本操作技能；熟悉记账凭证填制与汇总的基本程序；掌握根据原始凭证判断会计分录并填制记账凭证的基本操作技能。

4．登记账簿

熟悉登记账簿的一般要求；掌握会计账簿登记的基本操作技能。

5．成本核算

熟悉成本计算操作技术处理程序；掌握材料采购成本计算、产品生产成本计算和产品销售成本计算的基本操作技能。

6．结账、对账及差错更正

熟悉对账和结账的基本方法；掌握对账和结账的基本操作技能；熟悉错账的主要类型、熟悉各种查找和更正错账方法的适用范围；掌握查找和更正错账的基本操作技能。

7．编制会计报表

熟悉资产负债表、利润表的基本结构和填制资料来源；掌握资产负债表、利润表编制和报送的基本操作技能。

8．利用财务软件进行账务处理：

掌握用友财务软件的会计处理。

三、教学进程安排

序号

主要教学内容

计划时间

（天数）

备注

1

熟悉会计核算操作流程与模拟企业概况

0.5

2

开立账户、建立账簿体系

0.5

3

原始凭证的填制、审核，记账凭证填制、审核

4

4

登记账簿

2

5

成本核算

2

6

结账、对账及差错更正

2

7

编制会计报表

2

8

利用财务软件进行账务处理

2

小计

15

四、教学策略与方法建议

在已建立额虚拟商业社会环境财务专业综合实践教学平台进行实训，该实践总体设计是根据企业财务岗位对人员的职业岗位要求，设置企业内部7个制造业岗位（包括行政管理岗、生产管理岗、出纳岗、财务会计、成本会计、税务会计、财务经理），22个角色。外围机构3个岗位（客户、供应商、工商税务等公共服务机构），10个角色。学生通过平台所提供的角色选择在不同的岗位上按照工作流程完成各项典型工作任务。

五、课程考核方式及要求

1．考核方式：考试（√）；考查（）

2．成绩评定：

计分制：百分制（）；五级分制（√）；两级分制（）

总评成绩构成：平时考核（50%）％；实训成果（50%）％

平时成绩构成：出勤情况（30%）；实训表现（50%）；遵守实验室管理制度（20%）

实训成果成绩构成：凭证（30%）；账簿（30%）；报表（20%）；实训报告（20%）

六、指导教材及参考资料

指导教材：

1．《虚拟商业社会环境VBSE会计专业综合实习平台》，2013版

2．《会计综合模拟实验》，杨学华、杨芳主编.中南大学出版社，2013年

参考资料：

1．《会计综合模拟实验教程》，刘艳萍主编，东北财经大学出版社，2012年

2．《会计综合模拟实验》（手工账务处理），陈国平、张燕编，立信会计出版社，2011年

3．《企业会计综合仿真实训教程》，黄德忠、雷振华主编，经济日报出版社，2009年

七、大纲说明

本套实训以模拟企业12月份发生的业务为主线，设计了从建账到日常会计核算、计算产品成本、计算利润并进行利润分配到最后编制会计报表的全部过程的会计资料。按照所给资料，学生从建账到报表一系列的会计账务处理和成本核算等实训项目，进行综合手工模拟实训，手工实验完成后，根据手工操作资料进行电算化实验

执笔人：成凤艳

参加研讨人员：全占岐、贺芳

审核人：全占岐

审批人：徐志毅