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附件：教学设计方案模版
教学设计方案
课程计算机基础
计算机机房，每人一台可以上网的电脑，学可以上网查找所需要
课程标准
的资料。
教学内容“WORD排版操作”是《计算机基础》教材第三章W（ORD2003及其
分析应用）第五节内容。
了解WORD排版的意义
教学目标掌樨WORD排版的方法
美化WORD排版的版式
学习目标掌握WORD排版的操作
由于学对此软件已有一定认识，因此在使用WORD的排版功能时
学情分析
更注重美观。
重点、难点美化WORD排版的版式
教与学的媒
计算机、微软OFFICE中的WORD软件
体选择
偏教师课堂讲授类
课程实施
V偏自主、合作、探究学习类
类型
备注
教学活动步骤
序号
1提出并分析项目
2组建学习小组
3项目学习
4展示作品及交流
5形成评价
教学活动详情
数学活动1：提出并分析项目
活动目标了解WORD排版的意义。
解决问题WORD排版的意义。
技术资源计算机、微软OFFICE中的WORD软件
常规资源机房、电脑
活动概述WORD排版
中职计算机应用基础又是一门各专业必修的基础课程、是一门与
产、活实际密不可分的课程，所以，在提出问题时，问题情境的
教与学的策
创设也尤为重要，教师一定要结合产、活实际以及学的专业
略
特点来包设学习情境，这样才能够引发学的学习兴趣和学习积极
性，使学更好地投入到项目学习中。
这是项目学习课堂实施过程的基础阶段，主要是为学创设适当的
学习情境，提出具体的学习问题，同时在教师的引导下对问题形成
初步的认识。这里需要注意的是，教师引导学分析问题时，只是
反馈评价
简单分析解决问题的大体思路，而不要将解决问题的方法以及需要
的知识储备交给学，这些需要学在项目学习循环阶段通过合作
探究来完成。这也是项目学习的一个特点。
教学活动2：组建学习小组
活动目标掌握WORD排版的方法。
解决问题掌握WORD排版的方法。
技术资源计算机、微软OFFICE中的WORD软件
常规资源机房、电脑
活动概述WORD排版
教与学的策学习小组是项目学习过程的基本单位，组建学习小组旨在唤醒学
略的主体意识，激励学
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