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对外汉语教学：帮、帮助、帮忙的区分

在对外汉语教学中，对外汉语教师会经常遇到一些意思相近的词语，今天让我们一起来看一

下如何区分“帮”、“帮助”和“帮忙”。

区分帮、帮助、帮忙

词性：动词

解释：给予援助，使其摆脱苦难

一、“帮”、“帮助”、“帮忙”在使用范围上稍有差别。“帮”多用于物质上的或者具体

的帮助；“帮助”可用于物质上、精神上的具体地帮助做事。“帮忙”则只用于别人有困难

时具体地帮助做事。此外“帮”的口语色彩较浓，多用于口语；“帮助”则通用于口语和书

面语。

例：这箱子太沉了，我帮你搬一下吧。

他现在遇到困难，我们应该帮助他渡过难关。

他不仅在精神上帮助了我，还在物质上帮助了我。

听过他今天要搬家，你要去帮忙吗？

来源于陕西师范大学CityGuilds对外汉语教师考试中心

（听说他今天要搬家，你要去帮/帮助吗？）

“帮助”一词含有“协助”这种对于非具体事情的帮助的意思，因此表示笼统的帮助的

意义时，要用“帮助”。“帮”则多用于相对具体的帮助，语境中或句子中有表示具体做的

事情时，用“帮”较为合适。

例：他主动帮助残障人士。（他主动帮残障人士。）

他经常帮助同学。（他经常帮同学。）

他放学回家前常常帮同学解决作业难题。

另外，音节数的协调有时也制约了对“帮”与“帮助”的选择。

例：我们要互相帮助。（我们要互相帮。）

“帮”的具体意义和“帮助”的笼统意义并不是绝对的，而是相对的，除了具体、笼统

和语气色彩的区别外，还可能是音节上的协调问题。

二、用法

来源于陕西师范大学CityGuilds对外汉语教师考试中心

1.“帮”和“帮助”后边都可以接助词“过”或“了”，“帮”后边可以接“着”，表示动

作的一种方式，“帮助”后边一般不能接“着”。

例：他帮过我。

他帮助过我。

我帮了他一次。

我帮助了他一次。

他帮着老人提行李。（他帮助着老人提行李。）

“帮忙”是支配式离合词，后面不能接“了”、“着”、“过”，但是可以把“了”、“着”、

“过”放在“帮忙”之间。

例：帮了一个忙（帮忙了一个）

他在这里帮过忙（他在这里帮忙过）

他帮着忙呢（他帮忙着呢）

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2.“帮助”可以做某些具有抽象意义的动词的后续成分，“帮”和“帮忙”不可以。

例：给以帮助（给以帮/帮忙）

感谢你们的帮助（感谢你们的帮/帮忙）

3.“帮”、“帮助”可以带宾语，“帮忙”的“忙”具有被支配的性质，在结构上它是“帮”

的宾语，所以不能再带宾语。

例：同学们正帮老师搬桌子。（同学们正帮忙老师搬桌子。）

我们可以帮助你们渡过难关。（我们可以帮忙你渡过难关。）

4.“帮助”中间不能加入其他成分，重叠使用时为ABAB式，即“帮助帮助”；“帮忙”是

离合词，中间可以加入别的成分（助词、代词、数量词等要放在“忙”前，做“忙”的修饰、

限制语），“忙”有时也可以放在“帮”的前边。重叠使用时为AAB式，即“帮帮忙”。

例：他帮了我一个大忙

忙是帮了不少，但是一件事也没办成。

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请你帮帮忙，好吗？

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