2025年小学一年级家长会数学老师发言稿共五篇.doc

家長會发言稿

各位家長：

大家下午上好！很快乐和大家會面，也很期待跟大家交流。我想咱們家長参与這次會议的重要目的不外乎有這样两個，一是理解自已孩子在校体現，再就是理解孩子的學习状况。作為数學老師，接下来我重要就孩子的数學學习状况跟各位家長說一說。

一、总結期中考试的状况。

1、简介本班总体状况

2、分析期中考试总体状况和轻易出錯的題。

考试是检查孩子們知识掌握程度的工具，但分数不是评讲孩子學习好壞的唯一原则。让孩子用對的的心态面對失分，及時查漏补缺，找出錯误的原因，尤其是由于粗心或者其他原因导致发挥失常，明显低于自已水平的時候，要尽快调整好學习状态。

二、本學期教學方面的問題。

在数學學习方面，我們班的孩子普遍存在如下几种特點：也許是我們的物质生活水平提高了，多种营养也跟上了，我們的學生越来越聰颖了。我們的孩子接受外界事物也越来越快，越来越多。當然优势可見，局限性也显而易見。例如习惯养成比较差，认字比较少；同學与同學之间的家庭作业与課堂作业在质量上也存在一定的差距，等等。

說句实在话，有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是临時的，而學习习惯一旦养成，那将是孩子毕生的财富。尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳時期。谁可以多花點精力放在孩子的习惯养成上，後来不管孩子上几年级，谁就會感到操心的地方會越来越少。也就是說，我們目前操心正是為了此後不操心。

我想各位家長均有一种愿望，那就是望子成龙，望女成凤，然而愿望的实現，單靠學校首先的努力是遠遠不够的，孩子的教育离不開我們老師和家長的共同努力。孩子的成長和成功离不開家長的关注，學校教育的成功离不開家庭的配合。

??下面請容許我冒昧地給咱們家長提几點规定（重要是针對作业方面）。

（一）监督孩子做作业

家長重要做好如下三方面工作：

第一，监督孩子准時完毕作业。每天按规定的時间完毕老師布置的作业。提议每位家長為自已的孩子设置一种专门记“錯題”的小本子，把錯題记下来，并协助學生分析錯误原因，记录錯误原因，再出类似的3道題目進行练习，隔几天再照著這道錯題出2道題练习一遍，看看本来的錯误与否纠正。每天记录一點點，曰积月累你會发現孩子有很大的進步。

第二，监督孩子专心完作业。杜绝孩子边看電视或边吃東西边写作业。假如你把孩子安排好就离開，孩子究竟是怎么写的作业，你也不掌握状况，這样就真正成了应付作业了。一定要看著孩子写作业的過程，纠正写作业過程中的不良习惯。不要唠叨，要心平气和的告诉孩子专心写作业不用费两边功夫，反而节省時间可以让孩子自由支配。這样做，孩子可以理解并可以接受，孩子會把家長當作知心朋友，感覺你是在為她好，在协助他、鼓励她，也有助于孩子的身心健康和自信心的培养。

第三，监督孩子认真書写作业。协助孩子對的看待作业。口算題，规定書写工整，作對1題再做下一題，不要慌慌张张，寥寥草草；写得快，就很难保证写好。因此，只要孩子专心在写，就不要嫌弃他做的慢，不要在孩子一边写作业時你一边在旁边唠叨：“你咋嫩磨蹭啊，你能不能快一點啊，看你写作业慢的，我都替你心急。”這样既不能让孩子变化慢的习惯，還打击孩子的學习积极性，让孩子很自卑。笔算題，列竖式规定相似数位一定要上下對齐，一定要用尺子標著画横线，要画平、画直。应用題，规定家長协助提醒指导孩子自已在空白的地方用尺子轻轻的画上横线，把算式写在横线上。靠著应用題的左边開始写算式，让學生试著開始写答案，也要先用尺子画横线，把答案写在横线上，字体不要太大，要很均匀的書写。

（二）检查孩子每天的作业

?????對于工作非常忙的家長来說，很难保证坐在孩子身边看著孩子写作业，不過無论多忙，提议各位家長每天一定要拿出5分钟時间来检查一下孩子的作业，批改，写评語，贴图画鼓励。发自内心的去欣赏孩子的作品，真诚的為孩子指出改善的方向，耐心的指导孩子改善的措施。這样做不仅能让孩子感受到你作為家長對孩子的关注，也有助于咱們家長及時理解孩子的學习状况。

（三）协助孩子认字

认字少，讀不懂題目规定，對于一年级的孩子来說，是面临的最大的困难。這次期末考试，只有第一大題不用讀題，其他各題都要认真讀題，不會讀題的同學就很著急，這样也會影响孩子考试正常发挥，更談不上超常发挥了。认字就是我們处理問題的重中之重的关键。那么我們作家長怎样来协助孩子认字呢？一是咱們家長要故意识地让孩子多关注某些自已不认识的新字，再就是让孩子自已去讀題，碰到孩子不认识的字時再以字為單位教給孩子认讀。這样長期下去，讀的多了，自然认识的字就多了。家長要耐心的解释題目的意思，但在解释前家長最佳可以把題目带讀一遍，或者你讀一边让孩子點著題目跟讀一遍，這样有助于孩子养成做題前讀題的习惯。假如孩子可以自已理解題目意思的尽量让他自已讀，让他自已去发現或者猜测題目的意思，我們孩子的題目一般较形象，可以让孩子自已先揣摩，让他找出題目中