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高中物理教学中元认知策略的应用论文
摘要：本文旨在探讨高中物理教学中元认知策略的应用，以提升学生的物理学习效果。通过对元认知策略的概念进行阐述，分析其在高中物理教学中的具体应用，为高中物理教师提供实用的教学策略。
关键词：高中物理；元认知策略；教学应用
一、概念阐述
（一）1.元认知策略的定义
元认知策略是指学习者在对学习过程进行认知监控、调整和评价的基础上，通过一系列认知活动来实现学习目标的方法。元认知策略包括元认知知识、元认知监控和元认知体验三个方面。在高中物理教学中，元认知策略的应用有助于提高学生的学习效果，培养学生的自主学习能力。
2.元认知策略的重要性
元认知策略在高中物理教学中
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