2025年普通高中校本课程建设的实践与探索.docx

普通高中校本课程建设的实践与探索

加强校本课程建设，是《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》进一步优化课程结构的必然要求。加强校本课程建设，一是要做好学校课程实施规划工作，统筹处理国家课程和校本课程、校本课程之间以及校本课程与学生发展需求之间的关系；二是要加强校本课程开发能力建设，通过培训、校本教研以及激励校本课程开发来提升校本课程开发能力；三是强化学校课程实施，在理解普通高中教育改革要求、把握各课程标准及教材的基础上，激励教师围绕核心素养来开展教学与评价，并加强课程实施的资源建设。

设立校本课程，是我国课程改革的重要举措。2001年教育部在《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出，