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汇报人：李老师;第一篇章：解码成长
——看见孩子的“关键期密码”;小学最后一站
知识整合+习惯定型;语文：
重点强化阅读理解和写作能力，部分同学在审题深度和语言表达上仍需加强。
数学：
已进入总复习阶段，需重点关注应用题解题思路的灵活性及计算准确性。
英语：
词汇积累和听力训练是当前重点，建议家长配合每日听读打卡。
科学/道法：
注重知识迁移能力，鼓励孩子结合生活实际思考问题。
当前面临最大的挑战？;
情绪敏感度↑自尊心↑
渴望独立！
;友谊波动期，
社交需求＞低年级！;游戏/短视频诱惑，自律能力大考验！;
作业量↑考试频率↑
时间管理成关键！;??家长能做什么？
——给成长加“心理缓冲垫”;第二篇章：角色升级
——从“守护者”到“同行者”;家长??这些“雷区”，您踩过吗？;家长??智慧家长“升级攻略”;家校共育
——最后100天的“冲刺约定”;家长??三大护航策略;家长??三大护航策略;家长??三大护航策略;我们的约定;让我们约定：
少拿“别人家孩子”比较，多看看自家孩子的“闪光点”；
少点“速效救心丸式”的焦虑，多给孩子“慢慢来”的勇气；
少做“独行侠”，和老师并肩作战——您的每一次积极配合，都是孩子进步的“加速器”。;毕业倒计时：
学习上：5月进入系统复习，各科老师会分层布置任务，家长只需督促“每日落实”，不必额外加练；
心理上：关注孩子睡眠（保证9小时）、饮食（少喝奶茶），周末留1小时“家庭专属时光”；
仪式上：欢迎家长参与毕业活动筹备，比如用镜头记录孩子的课堂瞬间，或为纪念册撰写家长寄语。;互动交流环节;最后100天，让我们——
少一分焦虑，多一分耐心；
少一分比较，多一分信任；
同心同行，静待花开！;汇报人：李老师
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