22 鸟的天堂 第二课时 教学设计-2024-2025学年统编版语文五年级上册.docxVIP

22鸟的天堂第二课时教学设计-2024-2025学年统编版语文五年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

《22鸟的天堂》第二课时教学设计

统编版语文五年级上册

1.学习生字词，掌握“堂、鹅、翩、悠、翱”等词语的读音和书写。

2.深入理解课文内容，感悟作者对大自然的热爱之情。

3.学习描写自然景物的方法，培养学生的观察能力和表达能力。

4.练习朗读课文，提高学生的朗读水平。

二、核心素养目标

1.培养学生对自然环境的观察力和鉴赏力，提高学生的审美素养。

2.增强学生的语言运用能力，通过模仿和创作，提升学生的文学表达能力。

3.培养学生热爱大自然、保护环境的情感，树立生态文明观念。

4.培养学生合作学习的意识，通过小组讨论和分享，提升学生的交流与沟通能力。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.理解课文《鸟的天堂》中描绘的景色和动物形象，体会作者对自然环境的赞美之情。

2.学习课文中的优美语句，并能结合生活实际进行仿写。

难点：

1.把握作者在描写自然环境时的细腻笔触和情感表达。

2.学会运用比喻、拟人等修辞手法，提高学生的写作水平。

解决办法：

1.通过引导学生反复朗读课文，引导学生深入感受文本中的景物描写和情感表达。

2.通过小组讨论和分享，让学生在互动中理解作者的情感，并尝试用自己的语言进行表达。

3.设计写作练习，让学生在模仿的基础上进行创新，运用所学修辞手法进行创作。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师讲解，引导学生理解课文内容，把握文章结构。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，激发学生的思考，培养合作学习的能力。

3.情境教学法：利用图片、视频等多媒体资源，创设情境，帮助学生更好地理解课文。

教学手段：

1.多媒体辅助教学：运用PPT展示课文中的优美景色和动物形象，增强视觉效果。

2.朗读示范：教师示范朗读，指导学生正确发音和表达情感。

3.写作指导：通过投影展示优秀写作示例，提供写作技巧和思路。

五、教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

1.教师展示图片：一幅描绘鸟类的图片，引导学生观察并描述图片中的鸟儿。

2.提问：你们知道哪些鸟类？它们通常生活在哪里？

3.引出课题：《鸟的天堂》第二课时，带领学生进入课文的世界。

二、新课讲授（用时15分钟）

1.阅读课文，理解课文内容

-学生自由朗读课文，教师巡视指导。

-学生分享阅读感受，教师总结课文大意。

-提问：课文主要描写了哪些景物？作者对这里的鸟儿有什么感受？

2.学习生字词，掌握重点词语

-教师板书生字词，学生跟读并记忆。

-通过组内合作，学生互相讲解生字词的意思和用法。

3.深入理解课文，感悟作者情感

-教师引导学生分析课文中的描写手法，如比喻、拟人等。

-学生分享对作者情感的理解，教师点评并总结。

三、实践活动（用时15分钟）

1.仿写句子

-教师出示例句，学生根据例句进行仿写。

-学生展示作品，教师点评并给予鼓励。

2.朗读课文

-学生分组朗读课文，注意语气、节奏和情感表达。

-教师指导学生进行朗读，纠正发音和表达上的错误。

3.角色扮演

-学生选择课文中的角色进行扮演，体验角色的情感。

-教师观察并给予指导，帮助学生更好地表达角色特点。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.提问：课文中的哪些景物让你印象深刻？为什么？

2.学生分组讨论，分享自己的感受和看法。

3.每组选派代表发言，教师点评并总结。

五、总结回顾（用时5分钟）

1.教师引导学生回顾本节课的学习内容，强调重点和难点。

2.学生分享自己的学习心得，教师给予肯定和鼓励。

3.教师总结本节课的学习成果，布置课后作业。

用时总计：45分钟

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-自然观察记录：提供一些关于鸟类观察的记录表，让学生在课外时间进行鸟类观察，记录下鸟类的种类、行为特征等。

-鸟类摄影作品：收集一些优秀的鸟类摄影作品，展示给学生在课堂上，让学生通过视觉感受鸟类的美丽和多样性。

-鸟类保护知识：介绍一些关于鸟类保护的科普文章或视频，让学生了解鸟类保护的重要性以及如何参与到保护行动中。

2.拓展建议：

-观察与记录：鼓励学生在课外时间观察鸟类，可以使用望远镜、记录本等工具，记录下观察到的鸟类的特征和行为。

-创作与分享：学生可以尝试创作关于鸟类的诗歌、绘画或故事，通过艺术的形式表达对鸟类的喜爱和保护意识。

-研究与探索：引导学生查找关于鸟类的资料，了解不同鸟类的生态习性、迁徙规律等，培养学生的研究能力和探索精神。

-保护行动：组织学生参与鸟类保护活动，如清理鸟类栖息地、参与鸟类保护组织的志愿者活动