校企联合构建混合式人工智能课程实践教学体系的应用研究.pdf

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第３４卷第４期梧州学院学报Ｎｏ４Ｖｏｌ３４

２０２４年８月ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＷＵＺＨＯＵＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹＡｕｇ２０２４

校企联合构建混合式人工智能课程实践

教学体系的应用研究

林乐平ꎬ欧阳宁ꎬ王土央

(桂林电子科技大学信息与通信学院ꎬ广西桂林５４１００４)

[摘要]当前人工智能技术和产业飞速发展ꎬ加快人工智能工程人才培养ꎬ提升人工智能信息素养ꎬ强化人工智能

工程能力是学校人才培养的重点ꎮ针对电子信息工程专业人工智能课程ꎬ以教育部—华为“智能基座”产教融合协同育人

基地项目为依托ꎬ基于华为ＭｏｄｅｌＡｒｔｓ、ＨｉＬｅｎｓ、Ａｔｌａｓ的“端云协同”实践平台ꎬ构建了集线上原理学习、线上模拟测试、

线下物理实验、应用场景方案设计和多维度课程评价为一体的线上线下融合实践教学体系ꎬ完现了人脸识别、口罩识别、

花卉识别、手写体识别等人机协同教育的实验项目ꎮ应用研究结果表明:构建的“一云一端”“一软一硬”、面向不同应用

场景的人工智能课程实验教学平台ꎬ对加快人工智能工程人才培养、提升人工智能信息素养、强化人工智能工程能力的人

才培养起到重大推动作用ꎬ将为生成式人工智能在教育领域中的应用提供优秀案例ꎮ

[关键词]人工智能课程ꎻ实践教学ꎻ校企联合ꎻ线上线下融合ꎻ端云协同

－－－

[中图分类号]ＴＰ１８ꎻＧ６４２[文献标识码]Ａ[文章编号]１６７３８５３５(２０２４)０４００６９０８

ＡｐｐｌｉｃａｔｉｏｎＲｅｓｅａｒｃｈｏｎｔｈｅＪｏｉｎｔＣｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆａ

ＢｌｅｎｄｅｄＰｒａｃｔｉｃａｌＴｅａｃｈｉｎｇＳｙｓｔｅｍｆｏｒＡｒｔｉｆｉｃｉａｌＩｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅ

ＣｏｕｒｓｅｂｙＳｃｈｏｏｌｓａｎｄＥｎｔｅｒｐｒｉｓｅｓ

ＬｉｎＬｅｐｉｎｇꎬＯｕｙａｎｇＮｉｎｇꎬＷａｎｇＴｕｙａｎｇ

(ＳｃｈｏｏｌｏｆＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎａｎｄＣｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎꎬＧｕｉｌｉｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＥｌｅｃｔｒｏｎｉｃＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙꎬ

Ｇｕｉｌｉｎ５４１００４ꎬＧｕａｎｇｘｉꎬＣｈｉｎａ)

[Ａｂｓｔｒａｃｔ]Ｗｉｔｈｔｈｅｒａｐｉｄｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆａｒｔｉｆｉｃｉａｌｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙａｎｄｉｎｄｕｓｔｒｙꎬａｃｃｅｌｅｒａｔｉｎｇｔｈｅｃｕｌｔｉｖａｔｉｏｎｏｆａｒｔｉｆｉｃｉａｌ

ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇｔａｌｅｎｔｓꎬｉｍｐｒｏｖｉｎｇａｒｔｉｆｉｃｉａｌｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｌｉｔｅｒａｃｙꎬａｎｄｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎｉｎｇａｒｔｉｆｉｃｉａｌｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅｅｎｇｉｎｅｅｒ￣

ｉｎｇｃａｐａｂｉｌｉｔｉｅｓｎｏｗｂｅｃｏｍｅｔｈｅｆｏｃｕｓｏｆｔａｌｅｎｔｃｕｌｔｉｖａｔｉｏｎｉｎｓｃｈｏｏｌｓ.Ｔｈｅａｒｔｉｆｉｃｉａｌｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅｃｏｕｒｓｅｆｏｒｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｅｎｇｉ￣

ｎｅｅｒｉｎｇｍａｊｏｒｓｉｓｂａｓｅｄｏｎｔｈｅＭｉｎｉｓｔｒｙｏｆＥｄｕｃａｔｉｏｎ￣Ｈｕａｗｅｉ“ＩｎｔｅｌｌｉｇｅｎｔＢａｓｅ”ＩｎｄｕｓｔｒｙＥｄｕｃａｔｉｏｎＩｎｔｅｇｒａｔｉｏｎａｎｄＣｏｌｌａｂｏｒａｔｉｖｅＥｄｕ￣

ｃａｔｉｏｎＢａｓｅＰｒｏｊｅｃｔꎬａｎｄｉｓｂｕｉｌｔｏｎｔｈｅＨｕａｗｅｉＭｏｄｅｌＡｒｔｓꎬＨｉＬｅｎ

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