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“双减”背景下县镇小学课后服务实施状况及优化策略.pdf

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    摘要

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    2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义

    务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，强调学校应重视课后服

    务开展，满足学生多样化发展需求并组织全国试点行动，课后服务的开展如

    火如荼。大部分县镇经济实力介于城市和乡村之间，多数学者关注发展水平

    的两端，对县镇小学课后服务的研究尚显不足。因此，探索“双减”教育大

    环境下，县镇小学课后服务的实施状况，厘清其发展存在的困惑，有助于缓

    解教

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