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《荔枝》
A
荔枝3-4周岁创意美术90分钟
1.初步了解荔枝外部形态特征以及内部结构
2、运用彩墨晕染形式表现荔枝与叶子的前后关系，拓印方法表现荔枝
通过对荔枝观察描绘，提高学生观察与细节刻画的能力
整体绿色与红色的平衡
镜面宣纸毛笔
彩墨汁水溶性彩笔
猜谜语
脱了红袍子，是个白胖子，吃了
白胖子，剩下黑小子（打一长
在树上的水果）
没错它就是荔枝，我们一起观察一下荔枝是什么颜色的呢？
荔枝：
荔枝属常绿乔木，高约10米。果皮有鳞斑状突起，
鲜红，紫红。成熟时至鲜红色；花期春季，果期
夏季。果肉产鲜时半透明凝脂状。
分布于中国的西南部、南部和东南部，广东和福
建南部栽培最盛。荔枝与香蕉、菠萝、龙眼一同
号称“南国四大果品”。
荔枝有补脑健身，开胃益脾，有促进食欲之功效。
因性热，多食易上火。荔枝木材坚实，纹理雅致，
耐腐，历来为上等名材。
果皮有鳞斑状突起，鲜红，紫红。成熟时至鲜红色；种子全部被肉质假种皮包
荔枝的特点裹。果肉产鲜时半透明凝脂状，味香美，但不耐储藏。
荔枝的生长环境：
荔枝树喜高温高湿喜光向阳它
的遗传性要求花芽分化期有相
对低温但最低气温在-2至-4℃又
会遭受冻害开花期天气晴朗温
暖而不干热最有利,湿度过低阴
雨连绵天气干热或强劲北风均
不利开花授粉。花果期遇到不
利的灾害天气会造成落花落果
甚至失收
价荔枝营养丰富含葡萄糖、蔗糖、蛋白质、脂肪以及维生素A、B、C等并含
值叶酸、精氨酸、色氨酸等各种营养素对人体健康十分有益。
“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”（宋朝苏轼《惠州一绝》）
关•
于•“甘露凝成一颗冰，露浓冰厚更芳馨”（范成大的《新荔枝四绝》）
荔•“蜀中荔枝出嘉州，其余及眉半有不”（苏轼）
枝•“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”（唐杜牧《过华清宫绝句》第一首）
的•古往今来形容荔枝的诗句数不胜数，当然也有不少的画师将荔枝绘于纸上流传
诗下来，今天我们就看一下，白居易为荔枝图所做的序！
句
观察荔枝的叶子，是
不是两头尖尖的呢？
同样的叶子在太阳下
也会呈现出不同的颜
色，你发现了吗？
0102
准备镜面宣纸，用喷壶或水彩笔将画纸用毛笔蘸水把颜色轻轻晕开
打湿
0304
用同类色的绿色晕染好后等画面稍干用拓印工具或毛笔蘸水粉颜料画出荔枝，
注意大小的变化
0506
用水彩笔或水粉颜料画出枝干用水粉颜料画出叶子
0708
注意叶子颜色的变化和遮挡水彩笔画出荔枝上的纹理
09
在画面中甩上清水将下方的彩墨晕染开，
做出效果，调整画面
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