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一、教学目标1.积累重要字词;了解新闻评论的一般特点、作用;2.理解“工匠精神”的内涵和时代价值,掌握文中的论证方法、论证思路;3.品读文中的重要语句。
二、教学重点:品读文中的重要语句
三、了解作者、写作背景及相关文学常识p38-39
新闻:①报社、通讯社、广播电台、电视台等报道的消息。②泛指社会上最近发生的事情。
本文原载2016年4月30日《人民日报》。在2016年召开的第十二届全国人民代表大会第四次会议上,国务院总理李克强在政府工作报告中提出“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神”。“工匠精神”一词首次写入了政府工作报告。一时间,“工匠精神”备受社会关注。国家将“工匠精神”写入政府工作报告,一方面表示国家对“工匠精神”的重视,另一方面,也体现出国家鼓励更多企业或个人要有“工匠精神”。
新闻评论是媒体或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题,运用分析和综合的方法,就事论理,就实论虚,有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体,是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称,属于论说文的范畴。简而言之,新闻评论是对有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。
四、重要词语墓志:放在墓里刻有死者生平事迹的石刻;也指墓志上的文字;有的有韵语结尾的铭,也叫墓志铭。高精尖:指高级、精密、尖端的技术或产品。炫彩酷:用来形容那些色彩丰富、个性鲜明且能吸引眼球的事物或行为。不谋而合:事先没有商量过,意见或行动却完全一致。造诣:学问、艺术等所达到的程度。雍容:文雅大方,从容不迫。离群索居:离开集体或群众,过孤独的生活。躲进小楼成一统:意思是说,我躲进小楼,有个一统的小天下。
炉火纯青:道士炼丹,认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了;比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。废寝忘食:顾不得睡觉,忘记了吃饭;形容专心努力。出类拔萃:超出同类之上,多指人的品德才能。巧夺天工:人工的精巧胜过天然;形容技艺十分巧妙。冰心一片:形容性情淡泊,不求名利。物我两忘:指创作时艺术家的主体与创作对象的客体浑然为一而兼忘的境界。格物致知:探究事物原理,从中获得智慧。技进乎道:当某项技艺达到巅峰后再进一步便接触到了“道”,即天地规律。
五、解读第1段
关键词、关键短语、关键句:工匠精神、高精尖、炫彩酷
拥有工匠精神是时代的需要。
六、解读第2段
关键词、关键短语、关键句:心思巧妙、技艺精湛、造诣高深职业品质、专业精神将产品当成艺术,将质量视为生命极致追求
七、解读第3段
关键词、关键短语、关键句:爱岗敬业、劳动光荣、质量至上、品质取胜、创新引领、追求卓越、强筋健骨、立根固本、凝神铸魂
用坚持“追求卓越,永攀高峰”,并不是……也不是……而是……写一段话。
坚持“追求卓越,永攀高峰”,并不是每一时每一事都要与他人一决高下,也不是虚荣心作祟追求处于顶峰的荣誉,而是自己把自己当成对手,在不断提升自己综合素质的过程中,不断战胜“过去的”自己,成就“将来的”自己。
八、解读第4段
关键词、关键短语、关键句:炉火纯青,发自肺腑、专心如一的热爱,废寝忘食的付出,臻于至善、超今冠古的追求,出类拔萃、巧夺天工的卓越,冰心一片、物我两忘的境界,雷打不动、脚踏实地的笃实,格物致知,正心诚意,技进乎道,超然达观,对美好器物、超凡品质的主动探寻
一流的心性,一流的技术。
用“没有铁的纪律,就没有优秀的班体。”的确,倘若没有……怎能有……倘若没有……怎能有……倘若没有……怎能有……写一段话。
“没有铁的纪律,就没有优秀的班集体。”的确,倘若没有严格的规章制度,怎能有同学们良好的行为习惯;倘若没有奖优罚劣的措施,怎能有先进的引领和后进的改进;倘若没有达成遵守纪律的共识,怎能有团结一致积极向上的氛围。
九、解读第5段
关键词、关键句:安身之本、尊严所在、金色名片、社会品格、国家形象
十、解题
标题中“雕琢”指雕刻。整个标题的意思是秉承工匠精神,培养至善、至真、至美的时代精神。
十一、给“工匠精神”下定义
工匠精神是企业人追求至善、至真、至美的职业品质和专业精神。
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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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