第五单元 大单元整体教学设计 五年级语文下册(统编版).docx

本单元的习作要求是“初步运用描写人物的基本方法，具体地表现一个人的特点”。四年级教材安排过“写一个人，注意把印象最深的地方写出来”“学习从多个方面写出人物的特点”的要点，五年级上册教材还安排了“结合具体事例写出人物的特点的要点。本单元在此基础上，引导学生进一步学习写人的方法，即选择典型事例，通过对人物语言、动作、外貌、神态、心理等的细致描写，具体地表现人物的特点。此单元是习作单元,围绕“人物描写”这一主题安排了两篇精读课文《人物描写一组》《刷子李》,以及“交流平台”“初试身手”“习作例文”和“习作”几个栏目。这些内容紧密联系,协同一致地指向学生提升“具体地表现一个人的特点”的习作能力。此单元的