1.2 等式的性质2与解方程-2022-2023学年五年级数学下册课时练分层作业（苏教版）.docx

1.2等式的性质2与解方程（练习）

1.2等式的性质2与解方程（练习）

一、学习重难点

1、学习重点：能根据等式的性质（2）解只含有乘法或除法的方程。

2、学习难点：找准数量简的等量关系，正确列方程解决实际问题。

二、知识梳理

1、等式的性质2。

等式两边同时乘或除以同一个不是0的数，所得结果仍然是等式，这就是等式的性质（2）。

2、解方程

（1）解形如ax=b的方程时，要根据等式的性质（2）给方程两边同时除以a。

（2）形如x÷a=b(a不等于0)的方程的解法。

根据等式的性质，在方程的两边同时乘a。书写格式如下:

x÷a=b

解:x÷a×a=b×a

x=b×a

（3）形如ax+b=C.ax-b=c的方程的解法。

ax+b=c

解:ax+b-b=c-b

ax=c-b

x=(c-b)÷a

ax-b=c

解:ax-b+b=c+b

ax=c+b

x=(c+b)÷a

基础过关练

基础过关练

一、选择题

1．已知9＋x＝A，下列等式不成立的是（????）。

A．9＋x－9＝A－9 B．（9＋x）×2＝2A C．9＋x－x＝A＋x

2．解方程“x÷8＝40”，应两边（????）。

A．同时乘8 B．同时除以8 C．不确定

3．已知5a＝8b，根据等式的性质，下列等式不成立的是（????）。

A．75a＝120b B．5a＋12b＝20b C．8a＝11b

4．为创建全国文明城市，学校开展“我是文明使者，争当最美少年”实践活动。四、五年级学生共有240人报名参加文明交通志愿者行动，其中五年级报名人数是四年级的2倍，五年级有（????）人报名参加文明交通志愿者行动。

A．80 B．200 C．160

5．是下面方程（????）的解。

A． B． C．

6．下列方程的解与方程2x－60＝30的解不同的是（????）。

A．x－30＝15 B．2x－60＋60＝20＋70C．2x－50＝20

二、填空题

7．如果，根据等式的性质，那么a×9.9＝b×()。

8．（1）山西博物院举行丝绸之路文物展，汾河小学五年级去了x人，六年级去的人数是五年级的1.5倍，六年级去了()人，五年级和六年级一共去了()人。

（2）当2x＝10时，58－x＝()，3x＋16＝()。

9．一堆煤，两个月共用去了45吨，第一个月用去的是第二个月的一半，第一个月用去了多少吨煤？设第一个月用去了x吨煤，则可列方程为()，解得x＝()。

10．下图是一个男士走路时的脚印。两个相连脚步后跟间的距离是他的步长，用p表示（单位：m），n表示每分钟走的步数，n÷p＝100表示n和p之间的关系。张叔叔每分钟走70步，他的步长是()米。

11．已知A÷B＝C，A＋B＋C＝340；如果C＝10，A＝()。

12．已知＝，那么3＝＋()。

三、计算题

13．解方程。

3（x＋2.3）＝10.5??????????5.4x＋x＝12.8

拓展培优练

拓展培优练

四、解答题

14．甲、乙两队合修一段2800m长的公路。两队同时从两头开工。已知甲队平均每天修160m，乙队平均每天修120m，几天后才能修完这条公路？（列方程解答）

15．校园里的杨树和柳树共有48棵，杨树的棵数是柳树的2倍，杨树和柳树各有多少棵？（用方程解）

16．同学们去参观“历史博物馆”。四年级比五年级少去80人，五年级去的人数是四年级的5倍，两个年级各去多少人？（列方程解答）

17．王老师第一次到体育用品店买了26套运动服，第二次又买了同样的32套运动服，第二次比第一次多用了570元。每套运动服多少元？（用方程解答）

参考答案

1．C

【分析】根据等式的性质：等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果还是等式；

等式两边同时乘以或除以同一个不为0的数，所得结果还是等式。据此解答。

【详解】A．9＋x＝A，根据等式的性质1，方程两边同时减去9，即9＋x－9＝A－9；所以原题的等式成立；

B．9＋x＝A，根据等式的性质2，方程两边同时乘2，即（9＋x）×2＝2A，所以原题的等式成立；

C．9＋x＝A，根据等式的性质1，方程两边同时减去x，即9＋x－x＝A－x，所以原题的等式不成立；

故答案为：C

【点睛】此题的解题关键是灵活运用等式的性质求解。

2．A

【分析】等式的性质2：等式两边同时乘或除以同一个不为0的数，所得结果还是等式。据此解答。

【详解】解方程“x÷8＝40”，应两边同时乘8。

故答案为：A

【点睛】熟练掌握等式的性质2是解答此题的关键。

3．C

【分析】（1）等式的基本性质1：等式的两边同时加或减去一个相同的数，等式仍然成立。

（2）等式的基本性质2：等式的两边同