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6.2用两步计算解决实际问题(练习)
6.2用两步计算解决实际问题(练习)
一、学习重难点
1、学习重点:能正确地解答用加减法两步计算的实际问题。
2、学习难点:会用不同的方法解决问题。
二、知识梳理
1、两步计算解决“公交车”实际问题。
(1)读题,弄清题目中的已知条件和问题。
(2)分析问题和已知条件间的数量关系,弄清先算什么,再算什么。
(3)列式解答。
(4)检验。
基础过关练
基础过关练
一、选择题
1.商店上午卖出电视机124台,比下午少卖78台,一天共卖出电视机(????)台。
A.326 B.46 C.170
2.同学们排队参观科技馆。从前面数,东东是第28个,力力是第36个,东东和力力之间有(????)个人。
A.7 B.8 C.9
3.爸爸昨天钓了25条鱼,今天比昨天多钓了7条。今天和昨天共钓了(????)条鱼。
A.57 B.47 C.32
4.与算式42-24-12得数不相等的算式是(????)。
A.42-12-24 B.42-(24+12) C.42-(24-12)
5.小英在二(2)班进行调查,得到数据如下表。这个班不会游泳的有多少人?(????)
男生
29人
会游泳的
38人
女生
26人
会溜冰的
32人
A.17人 B.23人 C.32人
二、填空题
6.在计算89-35+18时,应该按照()的顺序,先算()法,再算()法,结果是()。
7.唐老鸭文具店有73支铅笔,上午卖了24支,下午卖了26支,还剩()支,列综合算式是()。
8.贝贝折了45只纸鹤,送给乐乐7只,送给芳芳9只,还剩()只。
9.有28人参加跳绳比赛。
(1)参加踢毽子的有()人。
(2)踢球的比套圈的多()人。
(3)踢毽子与套圈的一共有()人。
(4)参加()的人数最多,参加()的人数最少。
10.两盒巧克力每盒都正好48块,从第一盒中拿出19块放入第二盒,现在第二盒比第一盒多()块,两盒一共()块。
三、计算题
11.用竖式计算。
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拓展培优练
拓展培优练
四、解答题
12.一条长90厘米的彩带,第一次剪下25厘米做一朵手工花,第二次剪下26厘米扎带,还剩多少厘米?
13.小芳、小丽和小红三个好朋友去摘草莓,她们一共摘了90颗草莓,小芳摘了25颗,小红摘了35颗,小丽摘了多少颗?
14.一本儿童动画书,小红第一天看了18页,第二天看了10页,还剩5页没看,这本书一共多少页?
15.明明看一本故事书,上午看了27页,下午看了29页,还剩43页没看完,这本故事书一共多少页?
参考答案
1.A
【分析】已知商店上午卖出电视机124台,下午比上午多卖78台,要求一天一共卖出多少台,可列式为:124+78+124。
【详解】124+78+124
=202+124
=326(台)
故答案为:A。
【点睛】充分理解三位数连加的意义,且能够准确地进行计算,是解题关键。
2.A
3.A
【分析】昨天钓了25条鱼,今天比昨天多钓了7条,昨天钓的鱼的条数加7等于今天钓的条数,再把两天钓的多条数相加即可解答。
【详解】25+7+25
=32+25
=57(条)
故答案为:A
【点睛】解答本题的关键是要分析清楚数量之间的关系,求什么,再作进一步解答。
4.C
【分析】按照四则混合运算的顺序,先算乘除法,再算加减法,有小括号的要先算小括号里的,据此解答。
【详解】42-24-12
=18-12
=6
A.42-12-24
=30-24
=6
得数相等,故A错误;
B.42-(24+12)
=42-36
=6
得数相等,故B错误;
C.42-(24-12)
=42-12
=30
得数不相等,故C正确。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查了100以内连减与加减混合运算,解题的关键是熟练掌握100以内的加减运算。
5.A
【分析】用总人数减去会游泳的人数,就是不会游泳的人数。
【详解】29+26-38
=55-38
=17(人)
这个班不会游泳的有17人。
故答案为:A
【点睛】本题主要考查从统计图中获取信息,关键是求总人数。
6.????从左往右????减????加????72
【分析】只有加减法的整数混合运算,从左往右的顺序计算(或从左到右的顺序计算)。
【详解】由题意分析得:
89-35+18
=54+18
=72
故,在计算89-35+18时,应该按照从左往右的顺序,先算减法,再算加法,结果是72。
【点睛】此题主要考查的是整数混合运算的运算顺序,要熟练掌握。
7.????23????73-2
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