2.2.3生物对环境的影响教学设计--2024--2025学年苏科版生物七年级上册.docxVIP

2.2.3生物对环境的影响教学设计--2024--2025学年苏科版生物七年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：生物对环境的影响

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2024年10月26日星期四上午第二节课

4.教学时数：1课时

亲爱的同学们，大家好！今天我们来一起探索一个充满神奇与奥秘的话题——生物对环境的影响。这节课，我们将一起走进大自然的奇妙世界，感受生物与环境之间那密不可分的联系。让我们一起开启这场奇妙的旅程吧！????????

二、核心素养目标

1.培养学生观察和思考生物与环境关系的意识。

2.增强学生运用科学方法分析生物对环境影响的探究能力。

3.提升学生保护生态环境的责任感和实践能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

同学们已经学习了生物的基本特征和生物分类，对生物的基本概念有了初步的了解。在之前的学习中，他们可能接触过一些生物对环境的影响的例子，如植物的光合作用和动物的迁徙等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级学生对自然界充满好奇，对生物与环境的关系有着浓厚的兴趣。他们的观察力和分析能力正在逐步发展，能够通过实验和观察来理解生物对环境的影响。学习风格上，部分学生可能更喜欢直观的实验操作，而另一些学生则可能更倾向于通过阅读和讨论来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在理解生物对环境的影响时，学生可能会遇到以下困难：一是将抽象的概念与具体实例相结合；二是理解生物与环境之间复杂的关系；三是如何将知识应用于实际问题的解决。此外，部分学生可能对实验操作不够熟练，影响了对实验结果的准确分析。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《苏科版生物七年级上册》教材，以便跟随课堂内容进行学习。

2.辅助材料：准备与生物对环境影响的图片、图表、视频等多媒体资源，以增强教学的直观性和趣味性。

3.实验器材：准备好植物样本、土壤、水、温度计等实验器材，确保实验操作的顺利进行。

4.教室布置：布置教室，设置分组讨论区，安排实验操作台，营造有利于互动和探索的学习环境。

五、教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对生物对环境的影响的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们有没有注意到，我们的生活环境中有哪些地方是受到生物影响的呢？”

（等待学生回答，鼓励他们分享自己的观察）

展示一些关于植物生长、动物迁徙的图片或视频片段，让学生初步感受生物对环境的影响。

简短介绍生物对环境的影响的基本概念和重要性，比如生态系统的平衡和生物多样性的保护，为接下来的学习打下基础。

二、生物对环境的影响基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解生物对环境的影响的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解生物对环境影响的定义，包括生物如何通过其生理活动、行为和种群动态来影响环境。

详细介绍生物对环境影响的组成部分，如生物的呼吸作用、分解作用、植物的光合作用等。

三、生物对环境的影响案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解生物对环境影响的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的案例，如珊瑚礁的退化、森林砍伐对气候的影响等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解生物对环境影响的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何通过保护生物多样性来减轻负面影响。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组分配一个与生物对环境影响相关的主题，如“城市绿化对空气质量的影响”或“过度捕捞对海洋生态系统的影响”。

每组讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对生物对环境的影响的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调生物对环境的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括生物对环境影响的定义、案例分析以及小组讨论的成果。

强调生物对环境的影响在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用所学的知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于生物对环境的影响的短文或报告，以巩固学习效果，并提出个人对环境保护的建议。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-《生态学基础》：这本书深入浅出地介绍了生态学的基本原理，包括生物与环境的关系，适合