初中道德与法治课议题式教学的困境与优化——以海南农村为例.docx

初中道德与法治课议题式教学的困境与优化——以海南农村为例

摘要：道德与法治课是初中义务教育阶段的重要一环，承担着为党和人民培育有理想、有道德、有文化、有纪律能担负起民族复兴伟业的新时代青年的重要使命。议题式教学是道德与法治课开展的一种重要方法，道德与法治课开展议题式教学是落实党和国家提出的立德树人根本任务的重要抓手，如今许多学校和教师积极响应教育部的要求，在道德与法治课上下功夫，纷纷开展议题式教学，提高学生的思辨能力，助力学生在德、智等各项方面的长足发展。海南农村初中学校教育资源有限，道德与法治课议题式教学开展情况需要进行研究并优化。

关键词：农村初中道德与法治议题式教学

绪论

选题背景