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校长在教师例会上发言：聚焦教学短板，力推4月攻坚任务

老师们：

今天把大家叫来开这个会，咱就敞开了说，不藏着掖着。经过三月份这段时间的调研和巡查，咱学校教学上的一些问题已经很明显了，今天就来给大家讲讲这些痛点，再布置一下4月份咱们必须拿下的任务。教育这事儿，可不能再搞那些花架子了，得实实在在地解决问题，把教学质量提上去，这才是咱们的本职工作。

一、直击5大教学痛点

（一）课堂模式亟待革新，活力课堂势在必行

现在，咱们学校好多课堂还是老一套，老师在上面讲个不停，学生就在下面听，互动特别少。学生都没机会思考和参与，这样下去可不行。接下来，咱们得把课堂模式变一变，不能光靠老师讲。大家得多用合作学习、探究式教学这些方法，让课堂热闹起来，把学生的学习热情给点燃。

我给大家定个标准，每节课老师讲课的时间最多占三分之二，剩下的时间得留给学生活动和讨论，得让课堂以学生为主。教务处会定期检查，这可关系到大家的绩效考核，希望大家重视起来。另外，咱们还会组织优质课观摩活动，大家互相学习，一起把课堂教学能力提上去，这可是提高教学质量的关键。

（二）狠抓书写规范，补齐学生成长短板

学生书写不规范，这已经影响到学习质量和习惯养成了。从今天开始，每个班每天都得安排15-20分钟让学生练字，这可不能找借口不做。语文老师要亲自示范，手把手教学生怎么握笔，纠正那些不好的姿势。

咱们还要搞个“书写大比拼”活动，每个月评一次“书写之星”，这个评比结果会算到班级量化考核和学生综合素质评价里，就是要让学生重视书写。每个学生都要建一个书写成长档案，把进步情况记下来，这样能激励他们一直坚持练字，可不能让这事儿就这么过去了。

（三）摒弃教案二备形式主义，回归教学设计初心

最近发现，有些老师的教案二备就是走个形式，随便划划红线，这可不对。教案二备，重点是要好好想想教学策略、方法这些，可不是做表面文章。下周开始，教研组会检查教案二备的质量，要是发现有人敷衍，那可得批评教育。

咱们还要加强集体备课，大家一起商量，把教研组和备课组的力量都发挥出来，这样才能把教案写好。学校也会定期抽查教案执行情况，每个月至少两次，看看教案和课堂教学效果是不是相符，逼着大家把教学设计这个环节重视起来。

（四）加强课间管理，守护校园安全与秩序

课间是安全管理的重点，也是学生放松的时间。现在课间管理有点松，得改。每个班都要开展“微运动”，教导处会给大家提供一些适合在教室里做的体育活动方案，既能让学生活动身体，又能保证安全，可不能让学生在课间乱跑乱闹，出了安全事故可不得了。

另外，咱们还要推广“课间阅读”，每个班都要在教室里设个图书角，引导学生在课间读读书，提升一下人文素养，让课间环境好起来。值周教师要严格巡查，把责任区域划分好，特别是楼道、卫生间这些地方，要重点关注，发现问题马上处理，保证课间安全有序。

（五）柔性化解学生矛盾，助力学生心灵成长

在处理学生矛盾的时候，有些老师方法不太对，太简单粗暴了，这对学生的自尊心伤害很大。以后，大家都要用温和的方式处理学生矛盾，要理解、尊重学生，引导他们学会换位思考，培养健康的人格。

对于那些问题比较多的学生，我们要建立跟踪辅导机制，给他们制定个性化的教育方案，一个都不能放弃，要让每个学生都能得到适合自己的教育。要是遇到比较复杂的学生矛盾，一定要及时联系家长，家校一起努力，帮学生解决问题，可不能老师自己一个人扛着。

二、4月打响6大战役

（一）匠心雕琢运动会入场式，彰显校园青春风采

校运动会可是展示咱们学校精神面貌的好机会，入场式特别重要。各个班级要在4月10号之前把入场式方案交上来，这个方案得有新意，能体现班级特色，展示学生风采，可别再用以前那些老套路了。

方案定下来之后，要专门安排时间训练，让学生动作整齐、队形好看、精神饱满。训练的时候一定要注意安全，别让学生太累了。4月20号之前，全校要进行预演，提前把问题解决掉，到时候在全校师生面前，要展现出咱们学校最有活力的一面。

（二）深耕校园读书节，点燃学生阅读热情

读书对学生的成长太重要了，这个月的读书节活动一定要有实效。每个班级都要围绕“阅读点亮人生，书香浸润校园”这个主题，开展各种各样的读书活动，像读书征文、经典诵读、好书推荐等等，想尽办法让学生爱上阅读。

我们还会邀请至少两位知名作家或者阅读推广人来学校开讲座，让学生开阔眼界，提高阅读水平。另外，每个班这个月都要把图书角建好，开展“漂流书”活动，让图书流动起来，在学校里营造出浓厚的读书氛围，让大家随时随地都能读书。

（三）全方位提升教学技能，筑牢教学质量根基

教师教学技能的高低，直接影响教学质量。4月份，我们会组织一系列培训活动。首先，会请教育专家和优秀老师来开教学技能专题讲座，内容包括怎么用好多媒体教学工具、