2024年秋新人教版一年级上册数学教学课件 3 1~5的认识和加减法 第4课时 4的分与合.pptx

31~5的认识和加减法

•第4课时4的分与合

人教版数学一年级（上）

•学习目标

•1.通过把物体分成两部分的活动，探索并掌握2~4各数的分与合，加深

对2~4各数的理解。

•2.经历由具体到抽象认识数的分与合的过程，体会分与合的思想，初步

培养观察、分析、抽象和推理能力。

•3.逐步发展学生的合作学习意识，培养学生学习数学的自信和兴趣。

【重点】

探究2、3、4各数的分与合。

【难点】

感受分与合的联系。

•课堂导入

你见过向日葵吗？

•新知探究

把4朵放到两个里，每个里都要

放，有几种放法？

让我们一起来分分看。

4

13

4可以分成1和3。

4

224可以分成2和2。

4

31

4可以分成3和1。

可以这样分吗？为什么？

444

132231

13

4

1和3合成4。

22

4

2和2合成4。

31

4

3和1合成4。

132231

444

4的分与合之间有什么联系？

4的分与合

1和3合成42和2合成43和1合成4

44合4

13分2231

4可以分成1和34可以分成2和24可以分成3和1

•课堂练习

1.共有3个。

同桌可以互相玩一玩。

教材第21页“做一做”

1221

33

教材第21页“做一做”

2.

2344

112113231213

用数的分与合说说上面的式子。

教材第21页“做一做”

3.看图填空。

34

2131

4.照样子，填一填。

443

133112

42

2211

5.把左右两边能合成4的连一连。

•课堂小结

通过这节课的学习，你学会了什么？

444

122231

233

111221

•课后作业

01课后练习四第4题。

02作业课件中的相关练习。

汇谢

报

人

：

谢

大家

用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

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