石家庄市第一中学2025届高考第二次模拟考试历史试卷含答案.docx

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石家庄市第一中学2025届高考第二次模拟考试

历史试卷

注意事项:

1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答额卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效、

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1．公元132年，尚书令左雄议改察举之制：“郡国孝廉，古之贡士，出则宰民，宣协风教。若其面墙（无真才实学），则无所施用。……请自今孝廉年不满四十，不得察举。皆先诣公府，诸生试家法（儒家之学），文吏课笺奏。”据此可知，左雄改革察举制

A．使得儒学成为主流意识形态 B．利于选拔真才实学人才

C．使得豪强地主把持国家政权 D．扩大了官吏的选拔范围

2．1984年，湖南省文物考古研究所对高坎垅遗址进行了部分挖掘，墓中随葬器物的数量、种类、质地有所不同，随葬品大部分是实用陶器，陶器轮制，器体高大厚重，主要器形有簋、碗、盆、豆、瓮、釜、罐等。据此可推知，该遗址

A．具备了早期国家的特点 B．具有较理想的农耕环境

C．陶器制作水平日臻成熟 D．社会动员组织能力强大

3．对于西晋以来的“五胡内迁”，有学者指出：“五胡主动汉化，并非忘记祖先和自我矮化，而是拥有超越部落政治、建设超大规模政治体的雄心。”该学者认为，“五胡内迁”

A．给南方带去了先进的生产工具和技术

B．有利于多民族统一国家的进一步发展

C．改变了中原地区的政治制度和文化形态

D．引发了亚欧大陆东西方之间的文化交流

4．古代两河流域文献记载，国王将一大块的疆土授予他人时，承诺受封土地者及未来的继承人应享有一系列豁免权，未来的国王也不得违背这些豁免承诺。一旦违背这些承诺，自由民有权提起诉讼。材料可用来说明古代两河流域

A．统治者重视笼络地方势力 B．追求社会的公正与公平

C．国王权力受到有效的制约 D．强调对契约关系的尊重

5．元初，钱塘（今浙江杭州）诗人汪元量描绘家乡情景时，写到“衣冠不改只如先，关会通行满市廛。北客南人成买卖，京师依旧使铜钱”。由此可知，这一时期的杭州城

A．商业资本异常活跃 B．通货膨胀现象较为严重

C．海外贸易空前兴盛 D．原有社会状况保留较好

6．清朝仿明代之例，祭祀历代帝王，并对入祀的帝王作了如下增补和调整。据此可知，清廷此举旨在

顺治二年（1645年），恢复元世祖牌位，增加辽太祖、金太祖、金世宗、元太祖等北方少数民族的开创之主入祀，入祀先代帝王达21位；顺治十七年将辽太祖、金太祖、元太祖罢祀。

康熙帝即位之初，将辽太祖、金太祖、元太祖重新增祀；康熙六十年（1721年）“凡曾在位，除无道、被弑、亡国之外，应书庙崇祀”，各代帝王计143人。

雍正帝认为祭祀不仅要知“创业之维艰”，也要知“守成之不易”，入祀帝王增至164位。

乾隆元年（1736年）增祀明建文帝入帝王庙；四十九年谕令增祀两晋南北朝及唐末五代时期有为之君；至五十年，正式确定增祀晋元帝等二十五帝，撤出原祀汉桓、灵二帝，总计奉祀历代帝王共188帝。至此，历代帝王庙入祀标准及规模得以最终定型。

A．建构起合法统治的国家认同 B．顺应多民族国家发展的实际

C．促进对传统治理体系的继承 D．加强文化认同促进民族交融

7．徐继畬在《禁鸦片论》中指出:“鸦片……英夷之剥我元气而富强其国者。”而在之后的《瀛寰志略》自序中记载:“每晤泰西人,辄披册子考证之。”这表明,当时徐继畬

A．初步提出学习西方主张

B．在对外交涉中力求平等

C．试图解决国弱民贫问题

D．中外平等观念逐渐形成

8．表1为1873-1903年间中国对外贸易中的棉花、棉纱与棉布的进出口统计。

这表明

表1

年份

棉花

出超（＋）或入超（-）

棉纱

出超（＋）或入超（-）

棉布

出超（＋）或入超（-）

1873

-106962

-41025

1883

-114445

-137896

1893

+316146

-593797

1903

+423369

-1656186

A．清朝政府腐朽无能 B．民族工业初步发展

C．列强资本侵略加剧 D．晚清生产方式传统

9．1920年夏,一批知识分子深入劳动界开展社会调查,足迹遍及上海