13.《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》对比阅读课统编版高一语文必修下册.pptx

中外“刺世”小说两篇

对比阅读;1.通过任务一，对比《林教头风雪山神庙》和《装在套子里的人》两篇小说的情节与构思

2.通过任务二，对比《林教头风雪山神庙》和《装在套子里的人》两篇小说的人物与主题思想

3.通过任务三，对比《林教头风雪山神庙》和《装在套子里的人》两篇小说的艺术手法;任务一对比《林教头风雪山神庙》和《装在套子里的人》两篇小说的情节与构思;生：情节结构、人物刻画、环境描写、主题表达等。

师：好，我们先就从比较两篇小说的情节开始。

［问题］（鉴赏小说的情节与构思）两篇小说的情节有没有相似之处？;该篇小说还采用了明暗双线。明线是林冲的复仇过程，暗线是陆谦谋害林冲的过程。;《装在套子里的人》则是以“我”的所见所闻为线索的。小说从概括地写别里科夫的特征到具体地写别里科夫与华连卡婚事的失败。

;任务二对比《林教头风雪山神庙》和《装在套子里的人》两篇小说的人物与主题思想;林冲的逃避与退让在课文中表现得十分明显。高俅要为自己的养子夺占林冲之妻，设下天罗地网，一定要将林冲置于死地；逆来顺受的林冲一忍再忍、一让再让，终于忍无可忍、让无可让，于是拔刀而起，杀了官府之人，流亡江湖，被逼上了梁山。

;别里科夫的逃避与退让在课文中表现得不是很明显。但我们只要认真思考一下，

就会发现，别里科夫其实是有着没有走上反抗道路的林冲的影子的。他也许有过如林冲一样的挣扎，但因这种社会专制太过强大而败下阵来。

;2.（把握小说的主题）比较一下两篇小说的主题思想，谈谈两篇小说通过主人公的命运，反映了二者所处的时代具有怎样的时代特征。;任务三对比《林教头风雪山神庙》和《装在套子里的人》两篇小说的艺术手法;《装在套子里的人》中，社会环境描写多于自然环境描写。社会环境描写实际上是沙皇反动统治的缩影，也是当时俄国人民的麻木和逆来顺受的缩影，使别里科夫的形象更加丰满。

;2.（鉴赏小说的细节描写）两篇小说都不只运用了环境描写的手法，在细节描写方面也很突出，请对两篇小说的细节描写进行比较。;3.（比较鉴赏小说艺术手法）请比较两篇小说的艺术手法。;小说人物分析

契诃夫的短篇小说大多是截取日常生活中的片段，善于从日常生活中发掘具有典型意义的人和事，在平淡无奇的故事中透视生活的真理，在平凡琐事的描绘中揭示出某些重大的社会问题，使得其作品朴素得跟现实生活一样真实而自然。阅读契诃夫的小说，找出让你感触最深的人物，和同学之间进行交流，并说明让你感触深刻的理由。

活动说明教师可以列举契诃夫笔下的一些人物，如《苦恼》中的老马车夫、《万卡》中的小万卡、《小公务员之死》中的小公务员等，让学生提前阅读这些小说，分析这些人物形象，然后引导同学之间进行交流，并推选表现优秀的学生上台展示，教师予以点评。

成果展示______________________;表达方式·环境描写;②冯家当铺老板冯英，德州当地人。冯家当铺对面就是马家酒楼。马家酒楼老板马戎，祖籍河北景州。酒楼主营鲁菜，最拿手的有熘黄菜、红烧肘子、九转大肠、十大蒸碗，日常迎宾之外，还承接附近商铺及村里大户人家的红白宴席，生意非常红火。

③这天中午，冯英和手下掌柜在马家酒楼喝个小酒，算是对一个月辛苦的犒劳，

也顺便唠一唠生意上的事儿。正喝得高兴，伙计端一个菜上来。菜来了，九转大肠——伙计这一吆喝，旁边有个黑壮汉就拍桌子一声大吼，伙计！咱这桌的九转大肠咋还不上？伙计赶紧上前弯腰说，这位大爷，您比人家来得晚……胡说！谁看见了！客人站了起来，要发难。冯英马上喊了一声，伙计，把菜给那位贵客端去。伙计哪好意思，面露难色，冯英笑着说，怎么，还要我亲自送去？伙计这才赶紧将菜送了过去。;④这一切，马戎都看在眼里。马戎向来佩服冯英厚道豁达，遂有意亲近，有时见冯英在酒楼独酌，马戎便加个菜，或温壶酒，凑凑热闹。虽是生意人，难得他俩性情良善，都不太看重钱财。两人兄弟相称，非常投缘，冯英开玩笑说，因冯家曾使船，就加了两点水，马冯本是一家亲呢。

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小说第①段运用动态的视角进行环境描写，很有镜头感，请加以赏析。;[解析]“动态的视角”类似电影拍摄动景镜头，往往是空间（地点）的变换，要么是线性的一个空间切换到另一个空间，要么是空间的渐入渐出（或渐近渐远，或由远及近，或由近及远）。这样读者便可以跟随作者的描写，对人物所处环境（包括自然环境和社会环境）有较为全面的认识。本文作者采用由远及近的方式，先总说运河从江南延伸到鲁地西北；再顺着运河的走向，将镜头拉近到故事的发生地——德州徐家渡；然后总体描绘徐家渡的繁华概貌；之后再切换镜头，描绘渡口到德州城官道两旁的店铺；最后定格到主人公所在的两家较大的店铺，从而引出故事的两位主角。这样