18.1电能 电功 教学设计 --2024-2025学年人教版物理九年级上学期.docxVIP

18.1电能电功教学设计--2024-2025学年人教版物理九年级上学期

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：18.1电能电功

2.教学年级和班级：九年级

3.授课时间：2024年10月15日星期二第3节课

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学探究能力、科学态度与责任，以及科学、技术、社会、环境等方面的意识。学生将通过实验探究电能和电功的关系，提高观察、分析、推理和表达的能力。同时，引导学生理解能源的重要性和节约用电的意识，培养环保观念和社会责任感。

三、学情分析

本节课针对九年级学生，他们在八年级已经学习了电流、电压和电阻等基本概念，对电路有了初步的了解。在知识层面，学生能够掌握基础的电路连接方式，但对电能和电功的概念理解可能较为模糊。在能力方面，学生的实验操作能力有待提高，需要通过实际操作来加深对电能和电功的理解。在素质方面，学生的逻辑思维能力和问题解决能力是本节课的学习重点，需要通过教学活动来锻炼。

学生的行为习惯对课程学习也有一定影响。部分学生在课堂上可能存在注意力不集中、参与度不高的情况，这会影响他们对课程内容的吸收和理解。此外，学生的合作意识和探究精神也是需要培养的，因为在学习电能和电功时，往往需要通过小组合作完成实验和讨论。

考虑到学生的这些特点，本节课将采用实验探究和小组合作的学习方式，通过直观的实验现象和合作讨论，帮助学生建立对电能和电功的直观认识，同时提高他们的实验操作能力和团队合作能力。通过这些活动，旨在激发学生的学习兴趣，培养他们的科学探究精神和实践能力，为后续的物理学习打下坚实的基础。

四、教学资源

-软硬件资源：电能表、电流表、电压表、滑动变阻器、电源、导线、小灯泡、电阻器、实验报告册、计时器

-课程平台：物理教学软件平台

-信息化资源：电能和电功相关的动画演示视频、电路图制作软件

-教学手段：实物演示、多媒体教学、小组讨论、实验操作指导

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对电能和电功的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道家庭用电是如何计费的吗？这背后有什么科学原理呢？”

展示一些关于家庭电器使用电能的图片或视频片段，让学生初步感受电能和电功在日常生活中的应用。

简短介绍电能和电功的基本概念，以及它们在物理学中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.电能和电功基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解电能和电功的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解电能的定义，包括电能的来源、储存和转换。

详细介绍电功的定义，包括电功的计算公式和单位。

使用图表或示意图展示电能和电功的关系，帮助学生理解两者之间的联系。

3.电能和电功案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解电能和电功的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的电能和电功案例进行分析，如电动机、电池和太阳能板。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解电能和电功的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用电能和电功解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与电能和电功相关的主题进行深入讨论，如“如何提高家庭用电效率”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对电能和电功的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调电能和电功的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括电能和电功的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调电能和电功在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用电能和电功。

7.课后作业（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的自主学习能力。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于电能和电功的短文或报告，内容可以包括家庭用电的节能措施、电能的储存方式等。

要求学生在课后收集相关资料，进行独立思考和撰写，以加深对电能和电功的理解。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-电能的储存方式：介绍电池、蓄电池、超级电容器等电能储存设备的工作原理和应用。

-电能的转换：探讨电能与其他形式能量（如机械能、热能）之间的转换过程，例如电动机和发电机的原理。