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初中语文跨学科教学实践研究
---以七年级上册为例
摘要：本研究在《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）的指导下，以初一年级七年级上册语文跨学科学习为研究对象，采用文献研究法、调查研究法展开研究。以初一年级语文跨学科教学作为要点，结合新课标中跨学科学习任务群的有关内容展开论述。使学生能围绕学习、社会生活中有意义的主题，开展梳理、阅读、探究、交流等活动，在综合运用多学科知识发现、分析、解决问题的过程中，提高语言文字运用能力，提高核心素养的生成。
本研究在引言部分阐述该研究的研究背景、目的、问题、方法与思路。
第一部分运用文献研究法，梳理语文跨学科学习的有关文献。包括跨
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