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初中生数学思维能力的培养初探

摘要：初中阶段是青少年思维锻炼与发展的关键阶段，在数学学习的过程中，对青少年思维能力的培养能够帮助学生更好地掌握数学学习的方法。数学作为初中学习的一门主要课程，在实际教学中需要特别注重对学生思维能力的培养，在新课改的要求下，这一培养手段显得更为重要。初中生正处于学习积极性较高且好奇心较为强烈的阶段，在数学的实际教学中，教师应当了解到数学教学与思维能力的关系，结合实际，抓住良好时机，不断摸索一系列实用高效的教学方法来促进学生数学能力的提升。

关键词：初中数学；思维能力；培养手段与策略

引言：严密的逻辑性与明晰的条理性是数学学科的两大重要特点，由于数学学习更多考验