初中道德与法治教学中学生责任意识的培养——以《少年有梦》教学实践为例.docx

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2025-04-16 发布于河北
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初中道德与法治教学中学生责任意识的培养

——以《少年有梦》教学实践为例

摘要：初中生作为未来社会的建设者和接班人，其责任意识的养成意义重大。根据最新颁布的《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，责任意识被明确列为道德与法治课程要培养的核心素养之一。道德与法治课作为培育学生责任意识的主体课程，起着至关重要的作用。基于此，本研究聚焦于初中道德与法治课程中学生责任意识的培养视角，先对责任意识的概念进行界定，接着对责任意识进行分类，进而阐述了在初中道德与法治教学中培养学生责任意识的重要性。通过问卷调查和数据分析找出目前初中道德与法治教学中学生责任意识培养存在的问题，并从学生自身、教师、家长、