第2讲 图形的运动（知识梳理典例分析举一反三巩固提升）北师大版8.pdfVIP

第2讲图形的运动

一，乎思维导图

I认识轴对称图龙和对称轴J

图

形

U猜、折、剪轴对称图彩的方法

的

运

动匠移解转Lr以识移和旋转现象［

二.要知识梳理

知识点一：轴对称

1.认识轴对称图形和对称轴

轴对称图形沿着对•称轴对折后，两侧能够完全重合，对称点到对称轴距离相等。

2.猜、折、剪轴对称图形的方法

补全轴对称图形的过程：找点一描点一连线一检查。

知识点二：移和旋转

1.认识移和旋转现象

移：物体（或图形）沿着直线运动的现象叫移。

旋转：物体（或图形）绕着一个点或一个轴做弧或圆周运动的现象叫旋转。

2.表述移路线

表述移路线方法：找准原图和移后的图的对应点，先说移方向，再说移距离。

三.学精讲精炼

考点一：轴对称

学典例分析

1.在一幅轴对称图形中，沿对称轴对折后A点与B点重合.如果A点到对称轴的

距离是4厘米，那么未对折前A点到B点的距离是_____厘米.

【答案】8

【解析】

【详解】

4x2=8（厘米）

答：如果A点到对称轴的距离是4厘米，那么未对折前A点到B点的距离是8厘

米.

故答案为：8

【点睛】依据轴对称图形的特点，即轴对称图形是指一个图形沿一条直线折叠后直

线两旁的部分能够完全重合，这条直线就是这个轴对称图形的对称轴.轴对称图形

中，对称点到对称轴的距离相等.

导举一反三

2.任何一个图形都有对称轴.

【答案】X

【解析】

【详解】并不是所有图形都有对称轴，如不等边的三角形，不是轴对称图形，没有

对称轴.

故答案为X.

3.下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。

00

【答案】见详解

【解析】

【分析】依据轴对称图形的意义,即在面内，如果一个图形沿一条直线对折，对

折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。

【详解】如图所示：

【点睛】此题主要考查轴对称图形意义的灵活运用，

4.请你用三种不同的方法分别在图中添画一个小正方形，使它成为一个轴对称图

形。

【答案】

【解析】

【详解】解答时依据轴对称图形的含义，即在面内，如果一个图形沿一条直线对

折，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可完成作

图。解答此题的关键是添画的小正方形的位置摆放，摆放过程需要尝试、猜测和判

断。

考点二：移和旋转

生典例分析

【答案】

【解析】

【详解】略

8.如图现象中，是旋转的画“△”，是移的画“O”。

电梯的运动＜一电风扇转动拔和珠车轮子的运动

()()()()

【答案】(1).O⑵.△(3).O(4).A

【解析】

【分析】移：在面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动

的图形运动。移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。

旋转：在面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫作图

形的旋转。这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置

和方向改变，形状、大小不变。据此解答即可。

【详解】电梯的运动、拨算珠是