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综合实践活动总结

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综合实践活动总结

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综合实践精选活动总结1

本学期，我校按照综合实践活动课程实施方案，全面

开设综合实践活动课程并收到良好的效果。为了为以后的

工作提供借鉴，特对本学期工作做简单回顾与总结。

一、加强学习，提高认识

作为初次接触综合实践活动的三年级老师，我们认真

学习新课程标准，明确了综合实践活动课程的实施目标，

引导本年级学生走进综合实践活动这一门新课程。为了更

好地引导学生走近“综合实践活动”，平时我们认真学习

了综合实践活动的有关理论丛书，坚持讨论活动中出现的

问题。综合实践活动课程的开设达到了预想目标，且趋于

完善，我们全体师生会让这学科逐步向形成比较完整规范

的校本课程努力。

二、、综合实践活动课程是师生共同成长的摇篮

综合实践活动课程是综合了一系列相关学科的基础知

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识、研究方法以及当前社会的综合性问题。当我们在活动

中，面对学生那一双双渴求知识的双眼时，深深明白了

“一杯水、一桶水“都早已不能满足他们的需求，教师只

有不断的学习、反思，不断地充实知识、研究方法才能适

应新的课程。

在活动中，学生是最大的受益者，在好奇心和求知欲

的吸引下，他们会主动的去获取知识，去查询信息，长期

这样可培养良好的学习习惯。学生不仅可以在活动中获取

知识，培养能力，而且在思想上能够得到纯化，心灵得到

升华。同时他们的实践操作能力、分析问题的能力、综合

表达的能力、与人交往的能力等等方面都得到了提高。

综合实践活动为他们打开了想象的翅膀，也为他们搭

建了展示自我的平台。比如在《让我们的教室更美丽》这

个主题活动中，达到以下几个目标：在老师的帮助下，学

习制定研究方案，参与简单的项目设计与实践;了解收集信

息的几种途径，尝试用两种方法收集与主题相关的一些资

料;培养良好的倾听习惯，在小组讨论中，学会表达自己的

观点;学习项目设计与实施的一般方法和步骤。

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三、问题和困惑

综合实践活动课对我们来说还是全新的领域，由于我

们的理论水平、实践能力不足，在实施过程中存在一些问

题。

宣传舆论工作未做好，社会氛围未能形成。社会、家

长不清楚、不理解、不支持，活动初期，觉得这学科不重

要，有这些观念的家长人数不少。但相信，通过我们的努

力，会得到更多家长的支持，我们也会在舆论宣传方面做

得更细致，更彻底。

综合实践活动课这门课程是由数学老师兼任的，说实

话，我们没有更多的精力放在这门学科上，只能尽力而

为。

此外，综合实践活动课是一门综合课程，一个课题可

能要涉及到各个学科各个门类的知识，有许多问题教师根

本无法解决，众人拾柴火焰高，我们需一起努力，一起进

步!

虽然在活动实施过程中，遇到了这样那样诸多问题，

但我们毕竟迈出了坚实的一步，相信在上级主管部门的领

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