中考总复习：金属的性质(提高)-巩固练习.docVIP

中考总复习：金属的性质〔提高〕

撰稿：熊亚军审稿：李伟

【稳固练习】

选择题(每题只有一个选项符合题意)

1.家庭生活中以下做法不能防止菜刀生锈的是〔〕

A．菜刀使用后，用水洗净并擦干

B．久置不用时在菜刀外表涂一层食用油

C．把菜刀存放在潮湿的地方

D．用不锈钢菜刀取代普通菜刀

2.在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中参加一定量的镁粉，充分反响后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸，没有气泡产生。以下判断正确的选项是〔〕

A．滤出的固体中一定含有铜，可能含有铁和镁

B．滤出的固体中一定含有铜和铁，可能不含镁

C．滤液中一定含有氯化镁和氯化亚铁，可能含有氯化铜

D．滤液中一定含有氯化镁、氯化亚铁、氯化铜

3.把一块一定质量的铁块放入硫酸铜溶液中，过一会儿取出，发现溶液质量比原来减少了2g，那么参加反响的铁的质量及生成的铜的质量分别为〔〕

A．0.7g，0.8gB．14g，l6gC．1.75g，2gD．2g，4g

4.在天平两盘上的烧杯中各放入质量相同的稀盐酸，调节天平至平衡。分别向两边烧杯各参加5g镁和5g铁，镁和铁全部反响而消失后，天平的指针〔〕

A．偏向加铁的一边B．偏向加镁的一边

C．仍停留在原来的位置D．无法确定

5.为了探究影响锌与盐酸反响剧烈程度的因素某学习小组设计了以下实验：

实验①〔常温下〕

实验②〔常温下〕

实验③

以下说法正确的选项是〔〕

A．比照实验①和②，可研究盐酸的浓度对反响剧烈程度的影响

B．比照实验②和③，可研究盐酸的浓度对反响剧烈程度的影响

C．比照实验②和③，可研究温度对反响剧烈程度的影响

D．比照实验①和②，可研究温度对反响剧烈程度的影响

6.如下图表示等质量的金属Mg和Al分别与足量且质量分数相等的稀硫酸反响。以下表达正确的选项是〔〕

A．x表示反响所用时间，y表示生成氢气的质量

B．x表示生成氢气的质量，y表示反响所用时间

C．x表示滴加稀硫酸的质量，y表示生成氢气的质量

D．x表示参加反响的金属的质量，y表示生成氢气的质量

7.如下图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后观察。以下推断错误的选项是〔〕

A．b管中铁钉不会锈蚀

B．L端与R端液面高度仍然保持一致

C．该实验说明铁锈蚀与空气、水有关

D．假设将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀

8.对甲、乙、丙三种金属活动性的实验研究过程如下：(1〕取大小相等的三种金属片，分别放入CuSO4溶液中，一段时间后，甲、丙外表出现红色物质，乙没有现象。〔2〕取大小相等的甲、丙两种金属片，分别放入相同的稀盐酸中，甲、丙外表都产生气泡，但甲产生气泡的速度明显比丙的快。那么甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是〔〕

A.甲＞丙＞乙B.丙＞乙＞甲

C.甲＞乙＞丙D.丙＞甲＞乙

二、填空题

9.把相同体积、相同质量分数的稀盐酸，分别滴到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种较活泼金属中，生成H2的质量与反响时间的关系如下图。这三种金属的活动性顺序为___________；假设X、Y、Z都是+2价金属，那么相对原子质量由大到小的顺序为___________。

10.在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。

〔1〕CuSO4溶液中，大量存在的离子是________。

〔2〕将铝丝浸入CuSO4溶液中，静置，观察到的现象是。结合现象分析，溶液中减少的离子是________，增加的离子是________。

〔3〕除硫酸铜溶液外，将铝丝浸入________〔任举一例〕溶液中，也能产生相同的实验现象。

11.小强同学设计了如下图的实验，得出Mg，Fe，Cu三种金属的活动性依次由强到弱〔注：所用稀盐酸溶质质量分数相同〕。

〔1〕小强得出结论的依据是。

〔2〕请你利用不同原理再设计一个验证上述三种金属活动性顺序的方案，写实验步骤和现象：________

。

〔3〕利用金属活动性顺序可以解释生产、生活中的一些现象，试举一例说明。

12.小琴同学设计如下图的A、B两个实验。

〔1〕实验时，她