专题11.9 三角形（全章知识梳理与考点分类讲解）（人教版）（学生版） 2024-2025学年八年级数学上册基础知识专项突破讲与练（人教版）.docxVIP

专题11.9三角形（全章知识梳理与考点分类讲解）

第一部分【知识点归纳】

【知识点一】三角形的有关概念和性质

1.三角形三边的关系：

定理：三角形任意两边之和大于第三边；三角形任意两边的之差小于第三边.

理论依据：两点之间线段最短.

（2）三边关系的应用：判断三条线段能否组成三角形，若两条较短的线段长之和大于最长线段的长，则这三条线段可以组成三角形；反之，则不能组成三角形．当已知三角形两边长，可求第三边长的取值范围．

2.三角形按“边”分类：

3.三角形的重要线段：

（1）三角形的高

从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线，简称三角形的高．

三角形的三条高所在的直线相交于一点的位置情况有三种：锐角三角形交点在三角形内；直角三角形交点在直角顶点；钝角三角形交点在三角形外.

（2）三角形的中线

三角形的一个顶点与它的对边中点的连线叫三角形的中线，

一个三角形有三条中线，它们交于三角形内一点，叫做三角形的重心．中线把三角形分成面积相等的两个三角形.

（3）三角形的角平分线

三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线.

一个三角形有三条角平分线，它们交于三角形内一点，这一点叫做三角形的内心.

【知识点二】三角形的稳定性

如果三角形的三边固定，那么三角形的形状大小就完全固定了，这个性质叫做三角形的稳定性．

【知识点三】三角形的内角和与外角和

1.三角形内角和定理：三角形的内角和为180°．

推论：1.直角三角形的两个锐角互余；2.有两个角互余的三角形是直角三角形

2.三角形外角性质：

（1）三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和．

（2）三角形的一个外角大于任意一个与它不相邻的内角．

3.三角形的外角和：三角形的外角和等于360°.

【知识点四】多边形及有关概念

1.多边形的定义：在平面内，由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形.?

2.正多边形：各个角都相等、各个边都相等的多边形叫做正多边形.如正三角形、正方形、正五边形等．

3.多边形的对角线：连接多边形不相邻的两个顶点的线段，叫做多边形的对角线.

(1)从n边形一个顶点可以引（n－3）条对角线，将多边形分成（n－2）个三角形；

(2)n边形共有条对角线．

【知识点五】多边形的内角和及外角和公式

1.内角和公式：n边形的内角和为(n－2)·180°(n≥3，n是正整数)．

2.多边形外角和：n边形的外角和恒等于360°，它与边数的多少无关.

第二部分【题型展示与方法点拨】

【题型1】利用三角形三边关系求边或证明

【例1】（23-24七年级下·江苏扬州·期中）已知的三边长是．

（1）若，且三角形的周长是小于22的偶数，求的值；

（2）化简．

【变式1】（23-24九年级下·湖南长沙·开学考试）在周长为25的三角形中，最短边是x，另一边是，则x的取值范围（????）

A． B． C． D．

【变式2】（23-24七年级下·江苏苏州·期中）如果等腰三角形的两边长分别为3和7，那么它的周长为．

【题型2】利用三角形三条重要线段进行求值或证明

【例2】（22-23七年级下·江苏泰州·阶段练习）如图：中，点D在上，且，E是的中点，交于点F.

??

（1）写出图中哪条线段是哪个三角形的角平分线，哪条线段是哪个三角形的中线？

（2）若，且的面积为3，求出的面积.

【变式1】（22-23七年级下·江苏苏州·期中）如图，为的中线，为的中线．若的面积为12，，则中边上的高为（）

A．1 B．4 C．3 D．2

【变式2】如图，在△ABC中，∠B=40°，∠C=60°，AD是BC边上的高，AE是∠BAC的平分线，则∠DAE=.

【题型3】利用三角形内角和定理进行求值或证明

【例3】（2024七年级下·全国·专题练习）如图，中，是上一点，过作交于点，是上一点，连接．若．

（1）求证：．

（2）若，平分，求的度数．

【变式1】（23-24七年级下·陕西榆林·阶段练习）如图，将长方形纸片沿对角线折叠，点C的对应点为点E，交于点O．若，则的度数为（???）

A． B． C． D．

【变式2】（2024七年级下·江苏·专题练习）将一副三角尺按如图所示放置，直角顶点重合于点，，，斜边，垂足为，则．

【题型4】利用三角形外角性质进行求值或证明

【例4】（23-24七年级下·黑龙江哈尔滨·期中）如图，已知是的角平分线，是的外角的平分线，延长，分别交于点F，P．

（1）求证：；

（2）小轩同学探究后提出等式：，请通过推理论证判断“小轩发现”是否正确；

（3）若，求的度数．

【变式1】（2024·河南·三模）如图所