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第七单元复习;;攻—功;止:(1)普遍,全;(2)没有阻碍,可以穿过,能够达到;(3)传达。;;《我们奇妙的世界》;窃窃私语:背地里小声说话。;恍恍惚惚:指模糊不清,看不真切。;AABB式;描写景物;1.雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。(《我们奇妙的世界》)
2.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。(《我们奇妙的世界》)
3.冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,都像一颗颗珍珠。(《我们奇妙的世界》);1.秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了,那时,道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。(《我们奇妙的世界》)
2.海底的动物常常在窃窃私语。(《海底世界》)
3.还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。(《海底世界》);海底是否没有一点儿声音呢?不是的。(《海底世界》)
;1.你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……(《海底世界》)
2.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。(《火烧云》);课文从“日出、云彩、雨点、落日、星星”等方面写出了天空的奇妙,从“春天的植物生长、夏日的树荫、秋天的落叶、冬天的冰雪”等方面写出了大地的奇妙。;在我们生活的周围,一切事物都是那么美好,充满生命力。白云随心所欲地装点天空;树木无声地抽出嫩芽、长满绿叶,而后树叶枯黄,随风飘落;路边的小野花和小石子也十分和睦地依偎在一起。;作者是从光线、声音、动物、植物、矿藏等几个方面介绍海底世界的。;火烧云的颜色很多,从“葡萄灰、梨黄、茄子紫”,“还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。”等了解到;火烧云形状多,从“一会儿,天空出现一匹马”“忽然又来了一条大狗”“接着又来了一头大狮子”可以看出;火烧云变化快,从“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……”“一转眼”等看出。;这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。;忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。
——(《火烧云》);兵来将挡,水来土掩。
不入虎穴,焉得虎子。
眼见为实,耳听为虚。
近朱者赤,近墨者黑。;一、给下面红色的字选择正确的读音,画“?”。
幻(huànyòu)化诱(yòuyiù)人
呈(céngchéng)现灿(chàncàn)烂
圆润(rùnyùn)笑盈盈(yínyíng);二、辨字组词。
幻()剑()幼()敛()
普()迅()
兽()讯();1.把词语补充完整,再按照要求完成练习。
①翩翩()()②()()澎湃
③()色()异④窃窃()();四、句子练习。
1.海底是否没有一点儿声音呢?不是的。(仿写设问句);1.海底是否没有一点儿声音呢?不是的。
(1)这句话用的修辞,这句话提出问题,做出解答,_________。
(2)我能仿写一个设问句。
___________________________________________;2.海底的动物常常在
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