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小学语文阅读教学思维导图在培养学生合作精神中的应用论文

摘要：本文以小学语文阅读教学为研究对象，探讨了思维导图在培养学生合作精神中的应用。通过分析当前小学语文阅读教学中存在的问题，提出了思维导图在培养学生合作精神中的具体应用策略，以期为提高我国小学语文阅读教学质量提供有益参考。

关键词：小学语文；阅读教学；思维导图；合作精神

一、问题的提出

（一）当前小学语文阅读教学中存在的问题

1.学生阅读兴趣不浓，阅读效果不佳

在当前的小学语文阅读教学中，许多学生对阅读缺乏兴趣，阅读效果不尽如人意。原因在于传统的阅读教学方法过于单一，缺乏趣味性和互动性，难以激发学生的学习兴趣。长此以往，学生阅读能力的发

一线教师，参与编写各种教辅资料

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