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关于综合实践活动方案报告词

ReportOnComprehensivePracticalActiv

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编订：JinTaiCollege

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关于综合实践活动方案报告词

前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步

骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定

活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠

标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1：关于综合实践活动方案报告词

2、篇章2：和好书交朋友综合实践活动方案

篇章1:关于综合实践活动方案报告词

亲爱的同学们：

大家好！我是来自综合实践小组的组长郭子英，今天由我代

表全体组员向大家汇报我们小组本次活动方案做得好的地方和做

的不好的地方。

根据组长和组员的活动方案，我整理出了较好的几点：1.我

们小组的成员不光把陈老师上次课上讲的几点（活动目的、活动

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方式、活动时间）较好地完成外，还另外加写了几条。比如说我

们小组的周舒逸同学，就添加了活动提出、活动准备、调查结果

的统计与整理等多方面地介绍，较好地完成了本次的活动方案。

2.在活动分工那一栏，我们的组员大部分都完成得较细致，

都充分地发挥了自己的领导才能，根据自己的意见，来分配各个

组员所能胜任的任务。

3.据个人了解，在本组的活动方案上“活动准备”一栏是完成

得很好的！大部分组员把团队需要的准备都写在了活动方案上，

最少的也写足了三个以上；还有些非常认真的组员，他们把活动

准备分为了两部分——物质准备和知识准备，比如像这里写的：

①知识准备：通过上网、阅读事先了解中药预防流感的作用

。

②物质准备：认识可预防流感的中药。

当然，人无完人，金无足赤，我们组员的活动方案还是存在

着某些缺点：1.大部分组员的篇幅量较少。最少的只写完了一版

，但也有很认真的同学写到了两版至三版，比如像周舒逸、李宇

捷和郭子英。李宇捷同学写到了一版半，周舒逸同学写到了两版

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，郭子英同学写到了三版，但可惜具有这种认真态度的同学并不

多，有些组员草草了事，没有认真编写，在此不点名，但希望下

一次可以努力一些。

2.活动过程普遍偏少。除了刚才点名的几位组员外，其他的

组员大部分是一两句话就敷衍过去，有的组员甚至不写，直接交

来，对这种没有责任心的组员我们组是采取直接退稿的方式，但

交来得依然不多。

3.排版并没有按要求。有些组员可能听到我说要篇幅长，就

故意空很多行出来，一两句话就空行，这样，即使写到了两版或

三版，也是没有用的。在此，也不点名批评，但希望下一次能排

版工整。

在此，我想拿出一份活动方案向大家汇报。

这是我们组里完成得较好的一份活动方案，还请大家多多指

点，提出宝贵意见，我的汇报完毕，谢谢大家！

篇章2:和好书交朋友综合实践活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】

一、活动目标

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1、通过做游戏、自我评价等策略，让学生感受到读书的乐

趣，激发学生爱读书的热情。

2、初步感觉到书是在一个人成长中不可缺少的良师益友。

3、教育学生平日要多读书，养成自觉读书的好习惯。

4、了解小伙伴、爸爸妈妈、老师、名人爱读书的小故事，

掌握一些读书的方法。

5、在参与活动的过程中，学会与同学合作、交流、分享感

受。体验读书的快乐，品尝收获的喜悦。

二、活动过程

（一）师生对话，交流共鸣

［多媒体课件］并排而列的各类书籍（《格林童话》