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幼儿园非遗扇面绘画教案

教学目标

1.引导幼儿了解中国传统扇面绘画这一非遗文化，感受其独特的艺术魅力，培养幼儿对传统文化的兴趣和热爱。

2.让幼儿掌握扇面绘画的基本技巧，包括构图、用色和线条运用，能够独立完成简单的扇面绘画作品。

3.激发幼儿的创造力和想象力，鼓励他们在扇面绘画中大胆表达自己的想法和情感。

4.通过小组合作和作品展示环节，培养幼儿的团队协作能力和自信心，提高幼儿的审美能力和艺术鉴赏水平。

教学重难点

教学重点

1.让幼儿了解扇面绘画的历史、文化背景和艺术特点。

2.指导幼儿掌握扇面绘画的基本技巧，如画线、涂色、构图等。

3.鼓励幼儿发挥创造力，创作出具有个性的扇面绘画作品。

教学难点

1.引导幼儿在扇形的空间内合理构图，使画面布局协调、美观。

2.帮助幼儿理解和运用色彩搭配的原则，使扇面绘画作品色彩和谐、富有美感。

3.培养幼儿在绘画过程中的耐心和细心，提高他们的绘画技能和艺术表现力。

教学方法

直观教学法、示范教学法、小组合作法、启发式教学法。通过展示扇面绘画作品、教师示范绘画过程等方式，让幼儿直观地感受扇面绘画的魅力；组织幼儿进行小组合作绘画，培养他们的团队协作能力；在教学过程中不断启发幼儿的思维，激发他们的创造力。

教学准备

1.收集不同风格、不同题材的扇面绘画作品图片、视频资料，制作成多媒体课件。

2.准备各种形状、大小的空白扇面，如圆形扇、折扇、团扇等，数量根据幼儿人数而定。

3.绘画工具：水彩笔、油画棒、颜料、毛笔、调色盘、画架等。

4.展示架、装饰材料（如彩带、珠子等），用于展示幼儿的作品。

5.小奖品（如贴纸、小书签等），用于奖励表现优秀的幼儿。

教学过程

导入（5分钟）

1.教师手持一把漂亮的扇面绘画作品走进教室，轻轻摇动扇子，引起幼儿的兴趣。

2.教师提问：“小朋友们，看老师手里拿的是什么呀？你们在生活中见过扇子吗？什么时候会用到扇子呢？”引导幼儿回忆生活中使用扇子的场景。

3.播放一段扇面绘画的制作视频，让幼儿直观地了解扇面绘画的过程，激发他们的学习兴趣。

知识讲解（10分钟）

1.利用多媒体课件，向幼儿展示不同风格、不同题材的扇面绘画作品，如古代仕女图扇面、花鸟扇面、山水扇面等。

2.讲解扇面绘画的历史和文化背景，告诉幼儿扇面绘画是中国传统艺术的重要组成部分，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。

3.分析扇面绘画的艺术特点，如构图的独特性、色彩的搭配、线条的运用等。引导幼儿观察扇面绘画作品中物体的布局、色彩的组合以及线条的变化，让他们感受扇面绘画的艺术魅力。

4.介绍扇面的形状和种类，如圆形扇、折扇、团扇等，让幼儿了解不同形状的扇面对绘画构图的影响。

示范绘画（15分钟）

1.教师选择一把空白扇面，向幼儿展示绘画工具，如水彩笔、油画棒、颜料、毛笔等，并简单介绍它们的使用方法。

2.教师示范在扇面上进行绘画的过程，包括构图、起稿、上色等步骤。

构图：教师边画边讲解如何在扇形的空间内合理安排画面，如确定主体物的位置、大小，安排辅助物的分布等。例如，画一幅花鸟扇面，教师可以先在扇面的中心位置确定一只鸟的位置，然后在周围添加花朵、枝叶等。

起稿：用铅笔轻轻地在扇面上勾勒出物体的轮廓，注意线条的流畅和简洁。

上色：选择合适的绘画工具和颜色进行上色。教师可以示范不同的上色方法，如水彩的晕染、油画棒的涂色技巧等。在涂色过程中，强调色彩的搭配原则，如对比色、邻近色的运用，让画面色彩更加和谐、美观。

3.鼓励幼儿提出问题，教师及时解答，确保幼儿理解绘画的步骤和技巧。

幼儿创作（20分钟）

1.给幼儿发放空白扇面和绘画工具，让他们选择自己喜欢的扇面形状和绘画主题进行创作。

2.教师巡回指导，观察幼儿的创作情况，及时给予鼓励和指导。鼓励幼儿发挥想象力，大胆创作，不要受到传统绘画形式的束缚。对于遇到困难的幼儿，教师可以给予适当的帮助，如引导他们构思画面、提供一些绘画技巧的建议等。

3.提醒幼儿注意绘画的卫生，如使用颜料时不要弄脏衣服和桌面，保持教室的整洁。

小组合作与交流（10分钟）

1.组织幼儿将自己的作品放在小组中间，进行小组交流和分享。让幼儿互相介绍自己的作品，说说自己画的是什么，为什么要这样画。

2.鼓励幼儿在小组内互相欣赏、评价作品，提出优点和建议。通过小组交流，让幼儿学会欣赏他人的作品，提高他们的审美能力和表达能力。

3.每个小组推选一名代表，将小组内最有特色的作品介绍给全班小朋友。

作品展示与评价（10分钟）

1.将幼儿的作品展示在展示架上，用装饰材料进行简单的装饰，营造出一个美观的展示环境。

2.组织幼儿一起参观作品展示区，让他们自由欣赏其他小朋友的作品。

3.教师对幼儿的作品进行评价，肯定幼儿的努力