8.1 我们的梦想 教学设计 -2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册.docxVIP

8.1我们的梦想教学设计-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课主要围绕“我们的梦想”这一主题，引导学生深入探讨个人梦想与国家梦想的关系，培养学生的爱国主义情感和社会责任感。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与九年级上册道德与法治教材中“中国梦”相关章节紧密相连，帮助学生将个人梦想与国家发展相结合，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的道德素养、法治意识和社会责任感。通过学习，学生将能够树立正确的世界观、人生观和价值观，增强对国家发展的认同感和归属感；同时，提升学生的思辨能力、沟通协作能力和创新精神，为成为具有社会主义核心价值观的新时代公民打下坚实基础。

学情分析

九年级学生正处于青春期，对自我认知和社会认知都开始形成较为明确的观念。在知识层面，学生对个人梦想有一定理解，但往往缺乏对国家梦想与个人梦想之间联系的深入思考。能力方面，学生的思辨能力和批判性思维逐渐增强，但独立分析和解决问题的能力仍需培养。在素质方面，学生的爱国情感和社会责任感正在形成，但可能受到外界信息的影响，有时会出现价值观的摇摆。

学生的行为习惯对课程学习有直接影响。部分学生可能对政治课程兴趣不高，学习态度不够端正，这可能导致课堂参与度不高，影响教学效果。同时，学生的家庭背景、成长环境等因素也会对他们的价值观和梦想产生一定影响，需要在教学中加以关注和引导。

针对这些情况，本节课的教学设计将注重激发学生的学习兴趣，通过案例分析和小组讨论等方式，引导学生主动思考，培养学生的思辨能力和解决问题的能力。同时，通过结合时事热点和学生的实际生活，增强课程的实践性和针对性，帮助学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的社会责任感和国家认同感。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，通过教师的引导和学生的互动，帮助学生深入理解个人梦想与国家梦想的关系。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演不同社会角色，探讨实现梦想的途径，提高学生的实践能力和同理心。

3.利用多媒体资源，如视频、图片和音频，展示国家发展成就和青年梦想故事，激发学生的爱国情感和奋斗精神。

4.开展小组讨论，鼓励学生分享自己的梦想，分析实现梦想的挑战和机遇，培养学生的团队协作能力和批判性思维。

教学过程

一、导入新课

1.老师说：同学们，今天我们来学习一个重要的主题——“我们的梦想”。在座的每一位同学都有自己的梦想，那么，你的梦想是什么呢？让我们一起分享和探讨。

2.学生分享自己的梦想，老师给予鼓励和肯定。

二、新课讲授

1.老师说：同学们，我们知道，梦想是人生的动力，是实现个人价值和社会价值的基石。那么，我们的梦想与国家梦想有什么关系呢？

2.老师引导学生思考，并总结：个人梦想与国家梦想是相辅相成的。个人的梦想可以推动国家的发展，而国家的发展也为个人梦想的实现提供了广阔的舞台。

三、案例分析

1.老师说：接下来，我们来分析一个案例，看看个人梦想与国家梦想是如何相互关联的。

2.案例一：介绍一位科学家，他为了实现自己的梦想，为国家科技事业做出了巨大贡献。

3.案例二：介绍一位企业家，他创办的企业为国家经济发展做出了重要贡献，同时也实现了自己的梦想。

4.老师引导学生分析案例，总结：个人梦想与国家梦想是相互促进、共同发展的。

四、小组讨论

1.老师说：同学们，现在请你们分成小组，讨论以下问题：

a.你认为个人梦想与国家梦想之间有哪些联系？

b.如何在实现个人梦想的同时，为国家的发展贡献力量？

2.学生分组讨论，老师巡视指导。

五、课堂互动

1.老师说：各小组请派代表分享讨论成果。

2.学生代表分享，老师给予点评和补充。

六、实践环节

1.老师说：同学们，现在请你们结合自己的实际情况，思考以下问题：

a.我的梦想是什么？

b.如何实现我的梦想？

c.我能为国家的发展做些什么？

2.学生独立思考，老师巡视指导。

七、总结与反思

1.老师说：同学们，今天我们学习了“我们的梦想”，希望大家能够认识到个人梦想与国家梦想的紧密联系，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

2.学生总结自己的收获，老师给予鼓励和指导。

八、布置作业

1.老师说：请同学们课后完成以下作业：

a.撰写一篇关于“我的梦想”的短文，字数不限。

b.调查了解身边为实现梦想而努力奋斗的人，撰写一篇人物专访。

九、课堂小结

1.老师说：同学们，今天的课程到此结束。希望大家能够牢记个人梦想与国家梦想的紧密联系，为实现自己的