江苏省镇江市丹徒区八年级政治下册 第5单元 与法同行 第14课 法律就在我们身边 第1框 法律是一种特殊的行为规范教学实录 苏教版.docxVIP

江苏省镇江市丹徒区八年级政治下册第5单元与法同行第14课法律就在我们身边第1框法律是一种特殊的行为规范教学实录苏教版

课题：

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课时：计划1课时

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一、教学内容

本节课内容选自苏教版八年级政治下册第5单元“与法同行”第14课“法律就在我们身边”第1框“法律是一种特殊的行为规范”。主要包括：法律的定义、法律的特征、法律的作用以及法律与道德的关系。通过学习，使学生了解法律的基本概念，认识法律在生活中的重要性，树立法治观念。

二、核心素养目标

1.培养学生的法治意识，使其认识到法律在维护社会秩序和个人权益中的重要作用。

2.增强学生的道德观念，引导学生将法律与道德相结合，形成正确的价值观。

3.提高学生的思辨能力，通过分析法律案例，培养学生的法律思维和问题解决能力。

4.培养学生的社会责任感，使学生意识到自己是法治社会的参与者和维护者。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：八年级学生已经具备一定的法律基础知识，了解法律的基本概念和作用，但对于法律规范的细节和实际应用可能理解不够深入。

2.学习兴趣、能力和学习风格：学生对法律知识的学习兴趣受社会热点事件的影响较大，对于具体案例的分析和讨论表现出较高的兴趣。学生的学习能力方面，部分学生逻辑思维能力强，能够迅速抓住问题的关键，而部分学生可能对抽象的法律概念理解困难。学习风格上，学生个体差异明显，有的学生偏好独立思考，有的则更倾向于小组合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：首先，学生对法律概念的理解可能存在偏差，难以区分法律与道德、纪律等概念的区别；其次，学生在分析法律案例时，可能缺乏实际生活经验，难以将理论知识与实际情境相结合；最后，部分学生可能对法律规范的复杂性和严格性感到困惑，导致学习兴趣下降。针对这些困难，教师需通过案例教学、互动讨论等方式，帮助学生深入理解法律知识，提高学习效果。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生人手一册苏教版八年级政治下册教材，以便查阅相关章节内容。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如法律标志图片、法律案例视频等，以增强教学的直观性和趣味性。

3.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组合作学习，并确保教室环境整洁，为学生提供良好的学习氛围。

五、教学过程设计

**用时：45分钟**

**一、导入环节（5分钟**）

1.**情境创设**：播放一段关于日常生活中遇到法律问题的视频，如交通违规、消费者维权等，引导学生思考这些问题是如何通过法律解决的。

2.**提出问题**：引导学生思考：“什么是法律？法律在我们的生活中扮演着怎样的角色？”

3.**学生讨论**：分组讨论，让学生分享自己对法律的理解和生活中的法律实例。

4.**用时**：5分钟

**二、讲授新课（20分钟**）

1.**法律的定义**：介绍法律的概念，强调法律是国家制定或认可的行为规范。

2.**法律的特征**：讲解法律的普遍性、强制性和稳定性，通过案例分析帮助学生理解。

3.**法律的作用**：阐述法律在维护社会秩序、保护公民权益、促进社会和谐等方面的作用。

4.**法律与道德的关系**：讨论法律与道德的区别和联系，引导学生形成正确的法律道德观念。

5.**师生互动**：教师提问，检查学生对法律基本概念的理解，及时解答学生的疑问。

6.**用时**：20分钟

**三、巩固练习（15分钟**）

1.**案例分析**：提供几个与法律相关的案例，让学生分析案例中的法律问题，并讨论如何运用法律解决问题。

2.**小组讨论**：分组讨论，让学生就案例中的法律问题提出自己的观点和解决方案。

3.**小组汇报**：每组选派代表汇报讨论结果，其他小组进行评价和补充。

4.**用时**：15分钟

**四、课堂小结（5分钟**）

1.**回顾重点**：教师总结本节课的重点内容，强调法律的重要性和法律意识的重要性。

2.**布置作业**：布置相关的课后作业，如阅读教材相关章节、撰写法律小论文等。

3.**用时**：5分钟

**五、教学反思**

1.教师根据学生的课堂表现和作业完成情况，反思教学效果，调整教学策略。

2.教师关注学生的学习兴趣和参与度，鼓励学生积极思考，提高课堂互动质量。

3.教师注重培养学生的法治意识和法律思维，将法律知识与实践相结合，提高学生的综合素质。

六、知识点梳理

1.法律的定义：法律是国家制定或认可的行为规范，用以调整社会关系，维护社会秩序，保护公民、法人和其他组织的合法权益。

2.法律的特征：

-普遍性：法律对全体社会成员具有普遍约束力。

-强制性：法律依靠国家强制力保证实施。

-稳定性：法律在一定时期内保