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第一单元第1课第1课时2015年2月26H
教学内容分桃子（两位数除以一位数）
1.结合“分桃子”的故情境，探索两位数除以一位数的计算方法，并能正确计算。
2.经历平均分物的过程，体会平均分物过程与除法胫式的联系。
教学目标
3.能用除法知识解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。
探索两位数除以一位数的计算方法，并能正确计算。
教学重点经历平均分物的过程，体会平均分物过程与除法竖式的联系。
教学难点
教法画图法,讨论法，练习法。教具挂图、小黑板
教学环节教师活动老（师导航）学生活动或师生互动
一、导入新,课
1.复习。
12X3二20X4二24X4二口答
364-9=48-三4二724-6=
教
二、导学激月课
分桃子”的情境,启发学生根据图
1.创设“
学表中提供的信1提（出问出机
1.理解图示内容，让学生
板书：分科仔
找信息，汇报在图中得到了哪些
过
0数学信息？
关（注学生能否根据数学信
程
息提出相应的数学问题）
2.解决问,题。“图中有多少个桃子？”
（1）68个桃子平均分给2只猴子，每只分多“68中的6表示图中的那部
分？8呢？”
少个？
2.提出问题：68个桃子平
计2二
列算式：6：
均分给2只猴子，每只分多少
2（）独立完成与小组合作，出示要求：
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