XB4U3+Sea++Exploration+Reading+and+Thinking+课件（人教版2019选必修第四册）.pptx

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2025-04-20 发布于甘肃
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XB4U3+Sea++Exploration+Reading+and+Thinking+课件（人教版2019选必修第四册）.pptx

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Unit3SeaExploration

Inthislesson,youwillidentifytheessaytypeanddeconstructitsstructure;learnaboutthehistoryofChina’sseaexploration;explorethesignificanceofseaexploration.Learningobjectives

lead-inDoyouknowanystoriesaboutseavoyagesornavigators?Whoarethey?Whatdidtheydo?Achievement:___________________________Navigator:__________________MarcoPoloTheTravelsofMarcoPolo

lead-inDoyouknowanystoriesaboutseavoyagesornavigators?Whoarethey?Whatdidtheydo?Achievement:_______________________________Navigator:_____________________Columbusdiscoveredanewworld—theAmericas

lead-inDoyouknowanystoriesaboutseavoyagesornavigators?Whoarethey?Whatdidtheydo?Achievement:_____________________________________________________________________________________________Navigator:_____________________ZhengHemadesevenvoyagestotheWesternSeas;hisvoyagesareoneoftheworldnavigationfeats(航行壮举)inhistory

Whydidtheyexplorethesea?What’sthesignificanceofseaexploration?

Skimthetextandanswerquestions:Q1.What’sthemainideaofthetext?Q2.Whatisthetypeofthetext?

Q1.What’sthemainideaofthetext?ThetextisaboutthereasonsforChineseseaexplorationB.theinfluenceofChineseseaexplorationC.thedevelopmentofChineseseaexplorationD.thefutureofChineseseaexploration

PredictionQ2.Whatisthetypeofthetext?A.Narrative.B.Descriptive.C.Expository.D.Argumentative.①Narrative(记叙文):astorywithabeginning+middle+end②Descriptive(描写文):asubject+interestingdetails③Expository(说明文):asubject+factualinformation④Argumentative(议论文):anidea+toconvincethereader

Para.1 A.Chinawillbedriventoreachoutacrosstheseafarintothefuture.Para.2 B.TravelfromeasttowestbeganlongbeforeColumbus.Para.3 C.Inancienttimes,travelfromeasttowestwasontheSilk