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Unit5Sport教学内容与目标

【内容来源】上海教育出版社（2014年版）四年级下册Module2Unit5

【教学内容】

一、功能

1.描述：描述自己喜欢的体育运动。

2.询问：询问别人喜欢的体育运动。

二、语言知识

1.核心句型和日常用语：DoesAlicelikeplayingfootball?Yes,shedoes./Wouldyouliketocomewithus?/Sure./HowaboutKitty?.

2.词汇：sport,football,join,tell,about,basketball,volleyball,us

3.语音：ll(small,tall,wall)

三、语言技能

1.听：听懂关于某人是否喜欢某项体育运动的对话。

2.说：用Doeshe/shelike...(doing)?询问别人的情况并能做出正确回应。

3.读：读懂关于某人是否喜欢某项体育运动的对话。

4.写：(1)正确书写本单元的核心词汇。

(2)正确书写本单元的核心句型。

【教学目标】

1.能用Doeshe/shelike...?询问别人是否喜欢某项体育运动。

2.能介绍自己和别人喜欢的体育运动。

3.能在合适的情景中正确使用Would