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第四节 直线与圆、圆与圆的位置关系.pptVIP

第四节 直线与圆、圆与圆的位置关系.ppt

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第四节

直线与圆、圆与圆的位

置关系

高考有范围命题有规律

最新考纲阐述5年高考统计考向预测

1.能根据给定直线、圆1.直线与圆位置

全国卷

2018·

的方程,判断直线与关系的判断

ⅢT6(圆的

圆的位置关系;能根·命题2.圆的弦长问题

综合问题)

据给定两个圆的方程角度3.圆的切线问题

全国卷

2016·

判断圆与圆的位置关4.圆与圆的位置

ⅢT16(弦长

系.·关系

问题)

2.能用直线和圆的方程

全国卷

2015·

解决一些简单的问题.核心数学运算、直

ⅡT7(弦长

3.初步了解用代数方法处·素养观想象

问题)

理几何问题的思想.

目录

知识逐点夯实

重点准疑点清结论要熟记

考点分类突破

理解透规律明变化究其本

课时过关检测

返回

知识逐点夯实课前自修

重点准疑点清结论要熟记

返回

返回

返回

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返回

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返回

返回

返回

考点分类突破课堂讲练

理解透规律明变化究其本

返回

考点一直线与圆的位置关系的判断

师生共研过关

返回

返回

返回

返回

几何圆心到直线的距离与圆半径比较大小,即可判断直线

法与圆的位置关系.这种方法的特点是计算量较小

将直线方程与圆方程联立方程组,再将二次方程组转

代数化为一元二次方程,该方程解的情况即对应直线与圆

法的位置关系.这种方法具有一般性,适合于判断直线

与圆锥曲线的位置关系

返回

返回

返回

考点二圆的弦长问题

师生共研过关

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考点三圆的切线问题

师生共研过关

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考点四圆与圆的位置关系

师生共研过关

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