认识三角形PPt课件二.pptVIP

课程标准试验教材

七年级〔下〕数学

第五章第一节

认识三角形〔2〕

第五章第一节

认识三角形〔2〕

课程标准试验教材

七年级(下)数学

三角形三边的关系

复习：

三角形任意两边之和大于第三边。

三角形任意两边之差小于第三边。

三角形的三个内角有什么关系

三角形三个内角的和等于180º。

小学里，用什么方法得到三角形内角和的结论的？

A

B

C

只撕下三角形的一个角，能得到上面的结论吗？

法一

A

B

：△ABC.

求证：∠A+∠B+∠C=180°

法一

：△ABC.

求证：∠A+∠B+∠C=180°

A

B

法一

：△ABC.

求证：∠A+∠B+∠C=180°

A

B

法一

：△ABC.

求证：∠A+∠B+∠C=180°

A

B

法一

：△ABC.

求证：∠A+∠B+∠C=180°

A

B

法一

：△ABC.

求证：∠A+∠B+∠C=180°

A

B

法一

：△ABC.

求证：∠A+∠B+∠C=180°

A

B

E

D

证法一

法一

：△ABC.

求证：∠A+∠B+∠C=180°

证明：在△ABC的外部以CA为边作∠ACE=∠A.延长BC至D。

A

A

B

C

三角形三个内角的和等于180º。

平移一个角，也能得到上面的结论吗？

法二

：△ABC.

求证：∠A+∠B+∠C=180°

D

E

证明：延长BC至D，过C作CE∥BA.

A

B

“你还有没有其它添辅助线的方法”，课下想一想！

122页第1题

在△ABC中，∠A=80°,∠B=∠C求∠C的度数。

练习：

猜一猜：

锐角三角形

直角三角形

钝角三角形

〔三个内角都是锐角。〕

〔有一个内角是直角。〕

〔有一个内角是钝角。〕

直角三角形的两个锐角互余。

直角边

直角边

斜边

应用拓展

“直角三角形ABC”用符号“Rt△ABC”表示。

练习：

122页第2题

锐角三角形

直角三角形

钝角三角形

⑦

②

①

③

④

⑤

⑥

123页3〔选做〕，4〔必做〕。

即：Rt△ABC中，∠C=90°，

那么∠A+∠B=90°。

1.三角形内角和定理:

三角形的内角和等于180°。

即：△ABC中，∠A+∠B+∠C=180°

2.推论：

直角三角形的两个锐角互余。

§5、1认识三角形〔二〕

一、复习导入，创设情境5分

二、探索新知15分钟

三、稳固练习5分钟

四、猜一猜10分钟

五、应用拓展5分钟

六、课堂小结5分钟

时间分配：

谢谢，再见！