1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 幼儿教育
网站大量收购独家精品文档，联系QQ：2885784924

4～6岁幼儿自我概念的绘画分析.pdf

4～6岁幼儿自我概念的绘画分析.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考
    1. 1、本文档共95页，其中可免费阅读29页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    摘要

    摘要

    幼儿期是自我概念形成与发展的重要时期，了解幼儿自我概念的特点和规

    律，不仅能够丰富对幼儿心理发展的认识，为学前教育提供更为科学的理论依

    据，而且对于指导幼儿教育实践、促进幼儿心理的健康发展具有深远意义。绘画

    作为一种研究幼儿自我概念的有效途径，具有其独特的优点和价值。通过对文献

    的归纳与整理，发现以往对幼儿自我概念的研究侧重于量化研究，以绘画为媒介

    研究幼儿自我概念的成果较少。因此，此次研究将从幼儿的视角出发

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    dongbuzhihui + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >