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- 2025-04-19 发布于海南
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第一章走进物理世界;知识导图;走
进
物
理
世
界;走
进
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世
界;走
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理
世
界;一、选择题
1.下列长度接近8cm的是()
A.篮球的直径 B.乒乓球的直径
C.手掌的宽度 D.物理课本的长度;2.在体育课上,为了测量投掷铅球的距离,应选用()
A.三角板 B.1.5m的皮尺
C.200cm的皮尺 D.15m的皮尺
3.12岁的李明一年内明显长高了,他增长的高度可能是
()
A.8cmB.8mm
C.8dm D.8μm;4.测量是科学研究的基础和前提,测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败.在下列关于测量的几种说法中,选出你认为最优的一项()
A.测量前要观察测量工具的量程,以选择合适的测量工具
B.测量前要观察测量工具的分度值,以满足测量精度的要求
C.测量前要观察零刻度,以确定零刻度是否磨损
D.测量前上述三种做法都是必要的;5.某同学用刻度尺测量长度时,测得某物体的长度为320.0mm,若换用cm为单位,应是()
A.320cm B.32.00cm C.32.0cm D.32cm;6.某同学根据家里摆钟的摆球在摆动的现象想到,摆球摆动的快慢可能与摆球质量的大小有关,并设计和进行了实验.上述过程中,“摆球摆动的快慢可能与摆球质量的大小有关”属于科学探究中的()
A.提出问题 B.猜想与假设
C.进行实验与收集证据 D.分析与论证;7.学校的跳远比赛中,裁判员测量成绩时要将卷尺拉直,因为若拉不直,测量成绩就比真实成绩()
A.偏大 B.偏小
C.没影响 D.无法判断;8.某同学正确测量出某物体的长度是36.67cm,则他所使用的刻度尺的分度值、此数据的准确值和估计值分别是()
A.1mm,36.60cm,0.07cm
B.1cm,36.6cm,0.07cm
C.1cm,36.0cm,0.67cm
D.1mm,36.6cm,0.07cm;?;10.为了让同学们养成关注生活的良好习惯,物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测.以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据明显不符合实际的是()
A.中学生的脉搏跳动一般每分钟75次左右
B.一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4s
C.物理课本中一张纸的厚度约0.075mm
D.教室里???黑板长约4m;11.小星和小华分别购买了两个不同品牌的乒乓球,为了比较两个乒乓球的弹性大小,他们设计了几种方案,你认为能够解决这个问题的最好方案是()
A.让两球置于乒乓球桌面上方同一高度自由落下,比较它们反弹的高度
B.把两球向墙掷去,比较它们反弹后离墙的距离
C.用乒乓球拍分别击打两球,比较两球飞出去的距离
D.用手捏乒乓球,比较它们的硬度;A.只是由于铜丝间绕得紧密程度不同
B.只是由于铜丝的粗细不均匀
C.只是由于刻度尺的刻度不均匀
D.以上三种因素都有可能;(4)120s=min=?h.?;14.你平时走路的步幅约为50,上体育课时你跑100m所需时间约为16.(填上合适的物理量单位)?;15.有六名同学使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度,六次测量记录的数据分别是:L1=18.82cm、L2=18.83cm、L3=17.28cm、L4=18.81cm、L5=18.80cm、L6=18.805cm.
(1)这把刻度尺的分度值是;?
(2)其中一位同学的测量结果写错,该数据是;?
(3)其中一位同学的测量结果不合理,该数据是;?
(4)根据测量数据,这本作业本的长度是.?;第16题图;17.小慧等同学在探究摆的奥秘,他们将实验中收集到的数据进行对比分析,得出一个结论:摆锤摆动一次的时间只跟
有关,而跟无关.摆的这个运动特性,叫做摆的原理.?;第18题图;第19题图;第20题图;21.沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖,如图甲.
(1)小明用分度值是1mm的刻度尺测量其
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