〖化学〗水解平衡的移动 水解原理的应用课件 2024-2025学年高二上学期化学鲁科版（2019）选择性必修1.pptxVIP

第3章物质在水溶液中的行为第2节弱电解质的电离盐类的水解第3课时水解平衡的移动水解原理的应用

1.了解影响盐类水解的因素以及水解平衡的移动,了解盐类水解的应用。2.通过介绍与水解平衡有关的应用知识,体会水解平衡在化学中的重要作用。3.培养分析问题、学以致用的能力,会透过现象看本质。

一、盐类水解的影响因素?水解??

2.外因因素水解平衡水解程度水解产生离子的浓度温度升高__________________浓度增大__________________减小（稀释）__________________外加酸碱酸弱碱阳离子水解程度______碱弱酸阴离子水解程度______外加其他盐水解性质相同的盐相互抑制（如中加）水解性质相反的盐相互促进［如中加右移增大增大右移减小增大右移增大减小减小减小

二、盐类水解的应用??盐酸

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1.判断正误（正确的打“√”,错误的打“×”）。（1）能水解的盐的浓度越低,水解程度越大,溶液的酸碱性越强。 ()×（2）盐溶液显酸（或碱）性,一定是由水解引起的。 ()×（3）水解平衡右移,盐的水解程度一定增大。 ()×?×?√

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2.改变外界条件后,水解平衡若向右移动,水解程度一定会增大吗？[答案]不一定。若增大盐溶液的浓度,水解平衡向右移动,但水解程度减小。??4.对盐溶液进行稀释,盐类的水解程度和盐溶液中生成的弱电解质浓度的变化一致吗？[答案]稀释盐溶液可使水解平衡右移,促进盐类水解,水解程度增大;水解产生的弱酸或弱碱的物质的量增多,但生成的弱电解质浓度反而减小,二者变化不一致。

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任务1水解平衡的移动

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?[答案]红色加深。水解平衡右移。?[答案]红色变浅直至褪色,有气泡冒出。水解平衡右移。3.加热丙试管,有什么现象发生？水解平衡如何移动？[答案]红色加深。水解平衡右移。

4.试着解释丁试管中产生现象的原因？?

1.影响水解平衡的因素（1）温度的影响：盐类的水解是吸热反应,因此升高温度,水解平衡向水解方向移动,水解程度增大。（2）浓度的影响：稀释盐溶液可使水解平衡向水解方向移动,水解程度增大;增大盐溶液浓度,水解平衡向水解方向移动,但水解程度减小。（3）外加酸碱的影响：向盐溶液中加酸,可抑制弱碱阳离子的水解,促进弱酸根离子的水解;加碱可抑制弱酸根离子的水解,促进弱碱阳离子的水解。

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改变条件平衡移动的方向水解程度加热右减小增大增大增大加水右减小减小减小增大加左增大增大减小减小加右增大增大增大减小加左增大减小增大减小加右减小增大减小增大

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（3）水解平衡常数是描述能水解的盐水解平衡的主要参数。它只受温度的影响,因为水解过程是吸热的,故它随温度的升高而增大。

?AA.减小、增大、减小 B.增大、减小、减小C.减小、增大、增大 D.增大、减小、增大

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任务2盐类水解的应用1.盐类水解的应用应用原理解释热的纯碱溶液除去油脂的能力强加热促进了盐的水解,氢氧根离子浓度增大泡沫灭火器灭火与发生相互促进的水解反应,生成了和,隔绝了可燃物与空气明矾净水铝离子水解生成的氢氧化铝胶体可用来净水

应用原理解释物质提纯如除去氯化铜溶液中的氯化铁,可以加入氧化铜（或氢氧化铜），其与反应,促进铁离子的水解,使转化为氢氧化铁沉淀而除去配制易水解的盐溶液配制、等溶液时,常将它们溶于较浓的盐酸中,然后再加水稀释;目的是抑制铁离子、铝离子的水解草木灰不能与铵态氮肥混合施用铵根离子与碳酸根离子水解相互促进,生成的氨气逸出而降低了氮肥肥效续表

应用原理解释硫化铝、氮化镁的制备硫化铝、氮化镁在水溶液中剧烈水解,只能通过单质间化合反应才能制得比较盐溶液中离子浓度的大小如溶液中：判断弱电解质的相对强弱如等物质的量浓度的溶液、溶液,前者碱性强于后者,则的酸性强于续表

应用原理解释证明某些电解质是弱酸或弱碱如溶液能使酚酞试液变红,则该溶液显碱性,说明是弱酸判断盐溶液蒸干灼烧后的产物如溶液蒸干灼烧后的产物为盐溶液除锈如氯化铵溶液可除去金属表面的氧化物,因为水解使溶液显酸性,可与金属氧化物反应续表

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例3下列应用与碳酸钠或碳酸氢钠的水解反应无关的是()。DA.实验室盛放碳酸钠溶液的试剂瓶必须用橡胶塞而不能用玻璃塞B.泡沫灭火器中含有碳酸氢钠溶液和硫酸铝溶液C.常用热的碳酸钠溶液清洗油脂D.利用碳酸钠与醋酸反应制取少量二氧化碳?

例4将下列固体物质溶于水,再将其溶液加热,蒸发结晶、灼烧,得到的物质与原固体物质相同的是()。①胆矾②氯化铝③硫酸铝④氯化铜AA.③ B.①④ C.①②③④ D.全部?

任务3溶液中离子浓度大小的比较?

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例5室温下,下列溶液中粒子浓