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工作汇报/工作计划/工作总结格式

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编号：YB-ZJ-022959

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总结简介：本工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定成绩，

找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的一种书

面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

这学期以来，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文

素养为重点，以少先队活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等

活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下：

一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为

了重中之重。

1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学

生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成

良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到

一定的模范带头作用。

2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、

洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，

每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文

明之花”常开。

3、每天升旗仪式：每周一早晨出旗再升旗，周二至周五每天升旗，遇到雨

天马上降国旗，天放晴随即再升旗，这样，让升旗手和其他同学养成了爱护国旗

的好习惯。升旗时，全校师生都要做到行队礼或注目礼，做到尊敬国旗的良好效

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果。

4、国旗下讲话：每周一的升旗仪式后都有我们三到六年级的队员代表在国

旗下的讲话，讲话内容紧扣我们的教育主题。

5、主题板报和手抄报评比：各班出的黑板报和手抄报立意新颖，构思奇妙，

布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质

本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。

1、常规知识培训，培养学生行为习惯

本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生

日常行为规范》知识进行培训，学校领导重视，学生也紧密配合，真正培养了学

生的良好习惯。

2、校园艺术节，增强学生爱国情感

四、五月份我们分别举行校园艺术节，以迎接学区的艺术节参加学区艺术节

的许多孩子们分别获得了二、三等奖。六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节

到来之际，我们以“快乐六一”为活动宗旨，开展游园活动，形成了校园里一道亮

丽的风景线。

三、坚持家、校、社会共建，营造学生成长的融洽氛围

社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了

不争的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对

性地对全体家长进行了不同主题的培训。其中，尤为重要的是对学生的安全教育

的培训。

1、开展丰富多彩的教育活动。利用