2024年11月2日辽宁省事业单位联考D类《综合应用能力》（中学）真题及答案.pdfVIP

给定材料

材料1

以下是某初中班主任张⽼师部分⼯作⽇志的摘录：

⼯作⽇志⼀

上初⼆之后，原本活泼的⼩⽅变得沉默寡⾔、闷闷不乐；课堂上常常发呆，不知道在想什么；课下也不和同学

聊天，班级活动更是不怎么参加；在校园⾥也有意回避我，⼏次远远地看到我就躲开了；考试成绩有了很⼤的波

动……这些变化引起了我的注意，其他⽼师也跟我反映了类似的情况。通过了解，我得知⼩⽅⽗⺟离异了，这对她

打击很⼤。⽽且这个学期，她的体型发⽣了明显变化，同学们给她起了个“胖妞”的外号，这让她越来越⾃卑。

看到她消沉的样⼦，我很担忧，多次找她谈⼼，引导她理解⽗⺟的选择和她交流⻘春期可能发⽣的身⼼变化，

跟她⼀起制定锻炼计划。我也向⼩⽅的⽗⺟反映了孩⼦在校的情况，建议家⻓多关爱孩⼦。考虑到⼩⽅普通话标

准、声⾳好听，在平时的语⽂课上，我有意识多让她朗读课⽂，⿎励她参加各类明诵活动。过了⼀段时间，⼩⽅脸

上的笑容变多了，慢慢变回了曾经那个⾃信、阳光、健康的⼥孩。在最近校内的中华经典诵读展示活动中，⼩⽅更

是代表我们班获得了⼀等奖，看到她脸上绽放的笑容，我很欣慰。

⼯作⽇志⼆

放暑假前，我布置了⼀项作业，围绕红军⻓征这个主题，让学⽣通过观看电影、阅读书籍、实地考察、⼈物访

谈等⽅式，更深⼊地感受这场震撼世界的战略⼤转移，以培养学⽣坚定的理想信念和百折