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摘要
摘要
2015年6月，我国发布了《乡村教师支持计划（2015—2020年）》，其
中明确提出将乡村教师队伍建设置于优先发展的战略地位。2020年7月，我
国教育部联合其他六个相关部门印发了《关于加强新时代乡村教师队伍建设
的意见》，指出新时代要加强乡村教师的专业发展，通过数字化提升乡村教
师的职业能力，打造一支素质优良的乡村教师队伍。如今，数字技术的飞速
发展正在对各级各类教育产生重大影响，教育数字化转型为扩大优质
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