8.1 薪火相传的传统美德（课件）-2024-2025学年七年级道德与法治下册.pptxVIP

;;2024年7月18日，党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》提出，构建中华传统美德传承体系。中华民族五千多年灿烂文明倡导的传统美德已深深植根于人们的思想意识和道德观念之中，成为全体人民精神生活、道德实践的鲜明标识。传承中华传统美德是一项系统而长期的工程，要注重挖掘阐释，加强保护利用，完善教育引导，拓宽传播渠道，保障督促落实，形成体系支撑，让传统美德在新时代焕发出更加绚丽的光彩。;;;中华优秀传统文化中有很多流传已久、脍炙人口的美德故事，它们承载着丰富的文化内涵。

;你还知道哪些中华传统美德故事？这些故事蕴含着什么传统美德？;材料：孔融让梨

孔融四岁的时候，和哥哥们一起吃梨，孔融总是拿小的吃。有大人问他为什么这么做。他回答说：“我年龄小，按道理应该拿小的。”;1.为什么要弘扬中华传统美德（重要性/作用）?;;据《元史》记载，元代大学者许衡同众人一起逃难，时值盛夏，人们又饥又渴。有人发现路边有一棵梨树，大家便争先恐后去摘梨。许衡却端坐树下，不为所动。人们问他为何，他答道：“非其有而取之，不可也。”人们说乱世中梨树无主，许衡说：“梨无主，吾心独无主乎？”;中华传统美德的内涵;孝悌忠信、礼义廉耻，是中华优秀传统文化中做人的基本道德准则。孝，指对父母长辈的尊重和爱戴；

悌，本义指对兄长的敬爱和恭顺，也泛指对同辈和朋友的尊敬和友善；

忠，指尽心竭力、尽职尽责，常指为国尽忠；

信，指讲诚信；

礼，指为人处世懂礼貌、讲规矩；

义，指做事情符合道义；

廉，指廉洁奉公；

耻，指自尊自重，有羞耻之心。;大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。

——《大学》;中华民族自古就有尊崇道德、一心向善的优良传统。;阅读感悟;材料一：岳飞精忠报国

岳飞出生于一个普通农家，自幼便怀揣着报国之志。他勤奋好学，精通武艺，怀揣着满腔热血，毅然投身军旅。在国家危难之际，他挺身而出，肩负起抗击金军的重任，率领岳家军屡立战功。岳飞一生廉洁正直，精忠报国。有人问他:“什么时候才能天下太平?”岳飞答道:“文臣不爱钱，武将不惜死，天下便可太平。”;自古以来，中华儿女将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起，尽心竭力报效国家。;顾炎武与“天下兴亡，匹夫有责”

顾炎武在明清易代之际，积极参与反清斗争。他提出“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”，强调了普通人对于国家兴亡的责任。顾炎武一生致力于著书立说，以实际行动践行自己的担当。;中华民族强调“明伦”“尽责”，要求每个人明确认识到自己的人伦职责，不仅要担负起对家庭、社会、国家的责任，而且要兼济天下，为天下人谋幸福。;2.中华传统美德的内涵？;课堂小结;课堂练习;2、2024年7月27日是中国科学院院士庄育智100周年诞辰。作为我国难熔金属合金研究领域的开拓者，庄育智终其一生为国家的科研事业而奋斗。他开创了我国难熔金属宇航材料研究的新领域，也为我国材料领域培养了一批优秀人才。庄育智的事迹（）

①彰显了精忠报国、振兴中华的爱国情怀

②激励着我们为祖国发展繁荣而不懈奋斗

③说明只有取得巨大成功的人才有价值，才值得被纪念

④启示我们立刻放下学业，投身于宇航材料领域的研究

A.①②B.①③C.②④D.③④