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七年级英语上册Unit;11单元课时教案
七年级英语上册unit11单元课时教案
第1课时unit11sectiona(1a-2c)〔总第53课时〕
【学习目标】：1.娴熟驾驭本课单词和短语.
2.学会谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯,并能合理支配.
3.驾驭时辰表达法.
【学习重点】：谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯.
【学习过程】：
一、自主学习〔老师寄语：knowledgeispower.〕
学习任务一：会读写、本课4个单词及5个短语。
1、个人自读、记忆本课单词。
2、小组相互检查单词读的状况。
3、小组内竞赛，看谁记得快、准，并展示〔默写〕
单词:时间_______淋浴，淋浴器_________通常________......点钟______
短语:几点,什么时候_____________去上学____________起床_________
淋浴;洗澡_________________吃早饭___________
4、谨慎视察1a的图画，将词语与图片搭配，并核对答案。
学习任务二：利用时辰表达法,自由的表达时间.
1、个人读出以下时间.
5:00fiveoclock6:00sixoclock
7:00sevenoclock8:00eightoclock
9:02ninetwo10:20tentwenty
11:35eleventhirty-five
2、小组为单位,读出1a中的时间.
3、听1b录音,完成以下表格.showerschedule(淋浴时辰表)
bobmaryjerryrickalicia
time4、听2b录音，完成下表.activitiesgetupruneatbreakfasttakeashowergotoschool
time学习任务三：运用句型whattime...?谈论rick的日常生活及rick一家的淋浴时间.
1、熟读1a中的对话,理解并复述.
2、小组为单位,两人合作,谈论rick的日常生活(分别扮演rick和采访者).
3、熟读2c中的对话,理解并复述.
4、小组为单位,两人合作,谈论rick一家的淋浴时间
二、合作共建〔老师寄语：manyhandsmakelightwork.〕
小组探讨该如何表达时间？写出以下时间.
9:00________________11:00____________
10:39_______________12:07____________
三、系统总结〔老师寄语：nomancandotwothingsatonce.〕
如何询问他人的日常作息时间?
例如：①你什么时候吃早饭？7:30.
_______________________you________________?_______7:30.
②你的妈妈什么时候洗澡?9:25.
_________________yourmother_______a_______?at9:25.
总结句型：a:__________________?b:__________________
a:___________________?b:__________________
四、诊断评价
〔一〕依据汉语完成句子。
1.我早上六点起床.i___________________sixinthemorning.
2.他的爸爸晚上九点洗澡.
hisfather_______________________nineintheevening.
3.你每天早上七点跑步吗?_____you_____________seveneverymorning?
4.你姐姐几点吃晚饭?_________________yoursistereat_______?
5.他的爸爸不是六点起床.
hisfather__________________atsixoclock.
6.rick有一个大家庭.rick_______a_____＿＿＿＿＿.
7.你有多少个淋浴器?
_______________________doyouhave?
〔二〕翻译官:试试看
起床________________吃早饭/午饭/晚饭______________
去上学__________淋浴________
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